Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală primară, cu întrebări dezvoltate despre text: Bravo, pompieri.
Această activitate de înțelegere a lecturii este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitatea portugheză, adresată elevilor din clasa a VIII-a a școlii elementare, explorează subiect compus. Când se clasifică un subiect în acest fel? Când are mai mult de un nucleu, adică mai mult de un cuvânt principal. Să analizăm subiectele compuse în textul care ne spune despre Istoria sării? Pentru a face acest lucru, răspunde la diferitele întrebări propuse mai jos!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Bali are dureri de spate.
Această activitate de înțelegere a lecturii este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Cango își caută bursa.
Această activitate de înțelegere a lecturii este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitatea portugheză, axată pe elevii din clasa a IX-a a școlii elementare, se adresează prepoziţii. Să analizăm relațiile de sens pe care le stabilesc în textul despre carte Jurnalul lui Pilar în Africa? Pentru a face acest lucru, răspunde la întrebările propuse mai jos!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Caindo do bolso.
Această activitate de înțelegere a lecturii este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Like a seahorse.
Această activitate de înțelegere a lecturii este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză, axată pe elevii din clasa a IX-a a școlii elementare, pe tranzitivitatea verbală. Când este un verb tranzitiv? Când necesită complement! Ce zici de analiza verbelor tranzitive din text Brasilia, o capitală împodobită cu copaci care dau flori și fructe pe tot parcursul anului? Apoi, răspunde la întrebările propuse! În „[…] copaci care dau flori și fructe pe tot parcursul anului […]”, verbul „dar” este tranzitiv direct, tranzitiv indirect sau tranzitiv direct și indirect? Să trecem la provocare?
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Gisela, gazela.
Această activitate de înțelegere a lecturii este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre textul „Lan este furios”.
Această activitate de înțelegere a lecturii este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.