Activitatea de interpretare a textului, recomandată elevilor de clasa a VIII-a, asigură dezvoltarea diferitelor abilități de citire. Întrebările se bazează pe fabulăIepurele și țestoasa.
Puteți descărca această activitate portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul II sau III de școală elementară, cu întrebări despre textul „Pepita a piaba”.
Această activitate portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitatea portugheză, adresată elevilor de clasa a IX-a, propune studiul pronume relativ "al cui", folosit în construirea textului care ne informează despre ONG Doctori fara Frontiere.
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de limba engleză despre vorbire și ascultare, propusă elevilor din clasa a VIII-a de școală elementară. Analiza cântecului: Îmi pare rău – Justin Bieber.
Această activitate în limba străină modernă este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză, adresată elevilor de clasa a VII-a, propune studiul verb impersonal, printr-un text care ne vorbește despre transformările survenite în fabricarea mingii de fotbal.
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de interpretare a textului, recomandată elevilor din anul II sau III de școală elementară, folosind textul „Păsărea lacomă”.
Această activitate portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză, adresată elevilor de clasa a VII-a, propune studiul pronume posesiv, luând ca referință, text redactat de coordonatorul de urgențe al ONG-ului „Medici fără Frontiere”.
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de limba engleză, propusă elevilor din anul șapte de școală elementară, pe adjective și pronume posesive.
Această activitate în limba străină modernă este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză, destinată elevilor de clasa a IX-a, propune studiul pronume relativ „que”, printr-un text care explică ce sunt grăsimile trans.
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate de interpretare a textului, propusă elevilor din anul II sau III de școală primară, pe baza textului „Magicianul diferit”.
Această activitate portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.