Interpretare text, bandă de Calvin, adresată elevilor de clasa a VII-a. Activitățile abordează tematica benzii, precum și resursele lingvistice utilizate în construcția genului menționat, printre acestea, utilizarea „de ce”.
Această activitate portugheză este disponibilă pentru descărcare în această activitate în format PDF gata pentru tipărire, într-un model Word care poate fi modificat și, de asemenea, la activitate se răspunde.
Interpretare de text, gen de fabulă „Colibri în pădurea arzătoare”, adresată elevilor înscriși în anul VI. Activitățile abordează caracteristicile specifice fabulei, precum și diferitele resurse lingvistice utilizate în construcția genului menționat.
Puteți descărca această activitate portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză, adresată elevilor din anul I de liceu, a avut ca scop învățarea utilizării corespunzătoare a diferitelor forme grafice ale cuvântului „porque”. Acesta este conținut care ridică adesea întrebări.
Puteți descărca această activitate într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Abordarea începe cu analiza genului „polițist” al lui Mafalda.
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Interpretare de text, gen de recenzie de carte „Lupul cu coame câștigă carte cu fotografii și povești”, adresată elevilor de clasa a VIII-a sau a IX-a. Activitățile urmăresc studierea caracteristicilor inerente construcției genului în cauză.
Puteți descărca această activitate portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză, „Palavras Parônimas”, destinată elevilor de liceu. Paronimia desemnează cuvinte care prezintă o anumită asemănare în scris și/sau pronunție, dar cu semnificații complet diferite. Prin urmare, ei ridică îndoieli în mod recurent.
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un PDF gata de imprimat, într-un șablon Word editabil, precum și activitatea finalizată.
Activitate portugheză, „Cuvinte omonime”, destinată elevilor de liceu. Omonimia desemnează cuvinte care au aceeași ortografie și/sau pronunție, dar semnificații complet diferite. Prin urmare, ei ridică îndoieli în mod recurent.
Această activitate este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, ca PDF gata de imprimat, precum și activitatea finalizată.
Activitate portugheză, destinată elevilor din anii șase și șapte de școală elementară, care vizează învățarea ortografiei, în ceea ce privește utilizarea literelor „G” și „J”. Este un conținut care ridică în mod obișnuit îndoieli.
Puteți descărca această activitate în limba portugheză în format PDF gata de imprimare, în Word care poate fi editat și, de asemenea, la activitate se răspunde.
Activitate portugheză, adresată elevilor din clasele a VI-a și a VII-a, care vizează învățarea ortografiei, în ceea ce privește utilizarea literelor „s” și „z”.
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
Activitate portugheză destinată elevilor de liceu. Se propune studiul fenomenului lingvistic bogat și creativ, numit „Intertextualitate”. Merită subliniat că toate întrebările sunt discursive, vizând îmbunătățirea scrisului, într-un mod argumentat.
Puteți descărca această activitate gata de imprimat în format PDF, șablon Word editabil și, de asemenea, activitatea la care s-a răspuns.
