activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul V de școală elementară, despre crocodili. Oamenii de știință au descoperit că unele specii din aceste reptile au capacitatea de a se catara in copaci! Vom afla mai multe despre acest fapt? Deci, citește cu atenție textul! Apoi răspunde la diversele întrebări propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a cuvântului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de înțelegere a lecturii de la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Reptilele urcă până la 5 metri pentru a controla temperatura corpului și a vâna.
Cercetătorii de la Universitatea din Tennessee, din Statele Unite, au descoperit că anumite specii de crocodili au capacitatea de a se catara în copaci, reușind să atingă înălțimi de până la 5 metri.
Analiza efectuată cu reptile din Australia, Africa și America de Nord a fost publicată recent în revista științifică „Herpetology Notes”.
Ancheta a fost condusă de profesorul Vladimir Dinets, de la catedra de psihologie a universității americane.
El și colegii săi s-au uitat la obiceiurile crocodililor de pe trei continente și au descoperit că patru specii se cățărau în copaci care aveau de obicei ramuri aproape de apă.
În plus, reptilele mai mici sunt capabile să ajungă la ramuri mai înalte decât cele cu corpuri mai mari.
Cercetătorii sugerează că alpinismul se face cu scopul de a regla temperatura corpului în afara apei și de a urmări potențialele amenințări, pe lângă găsirea de pradă.
Disponibil in:. Publicat pe 13 februarie 2014. (Cu tăietură).
Intrebarea 1 - Citește înapoi:
„Reptilele urcă până la 5 metri pentru a controla temperatura corpului și a vâna.”
La ce reptile se referă textul?
Intrebarea 2 - Textul relatează o descoperire făcută de cercetătorii de la o universitate din Statele Unite. Ce descoperire?
Întrebarea 3 - Fragmentul „Analiza efectuată cu reptile din Australia, Africa și America de Nord a fost publicată recent în revista științifică ‘Herpetology Notes’”. Este:
( ) o narațiune.
( ) o descriere.
( ) un argument.
Întrebarea 4 – În „Investigația a fost condusă de profesorul Vladimir Dinets, de la catedra de psihologie a universității americane”, partea despărțită prin virgulă funcționează astfel:
( ) o corectare.
( ) o explicație.
( ) un exemplu.
Întrebarea 5 – Subliniați următoarea expresie care indică ideea de sumă:
„El și colegii săi au observat obiceiul crocodililor pe trei continente […]”
Întrebarea 6 – În segmentul „[…] și am constatat că patru specii s-au cățărat în copaci care în general avea ramuri aproape de apă.”, termenul subliniat are același sens ca:
( ) „în mod obișnuit”.
( ) „Aparent”.
( ) "din cand in cand".
Întrebarea 7 – În pasajul „În plus, reptilele mai mici sunt capabile să ajungă la ramuri mai înalte ce cei care au corpul cel mai mare.”, cuvântul evidențiat:
( ) indică o condiție.
( ) introduce o comparație.
( ) exprimă o contradicție.
Întrebarea 8 – Ceas:
„Cercetătorii sugerează că alpinismul se face cu scopul de a regla temperatura corpului în afara apei și de a urmări potențialele amenințări, precum și de a găsi pradă”.
Identificați verbele care exprimă obiectivele de alpinism realizate de anumite specii de crocodili, așa cum au sugerat cercetătorii:
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Litere și specialist în învățământ la distanță.
