activitate interpretarea textului, care se adresează elevilor din clasa a V-a, despre „Hei! E cineva acolo?” Este despre o fabulă încântătoare pentru copii în care Joakim, un băiețel de opt ani, primește vizita de la Mika, un băiat extraterestru. Să știm mai multe despre această carte? Deci, citește cu atenție textul! Apoi, răspunde la diversele întrebări propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărit în PDF, precum și activitatea cu răspunsuri.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului la:
SCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Autorul renumitei „Lumea lui Sophie” ne oferă o încântătoare fabulă pentru copii în care Joakim, un băiețel de opt ani, primește vizita de la Mika, un băiat extraterestru. Cei doi se înțeleg în curând și încep să facă schimb de povești despre subiecte foarte interesante..
Aceasta este povestea unui băiețel de opt ani care va avea un frățior. În timp ce își așteaptă întoarcerea părinților din maternitate, primește vizita de la Mika, un fel de mic prinț care pare să fie de pe altă planetă.
Cele două sunt foarte diferite, dar sunt și foarte asemănătoare. Ei petrec 24 de ore împreună și vorbesc despre subiecte interesante precum originea vieții, principiile evoluției și dispariția dinozaurilor.
Când Mika pleacă și părinții se întorc cu copilul, fratele mai mare știe, cumva, că casa lui are loc pentru noul locuitor. […]
Autor: Jostein Gaarder
Ilustrator: Paolo Cardoni
Traducere: Isa Mara Lando
Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Textul de mai sus este despre cartea „Hei! Este cineva acolo?”, scris de:
( ) Paolo Cardoni.
( ) Isa Mara Lando.
( ) Jostein Gaarder.
Intrebarea 2 - Citește înapoi:
„[…] o fabulă delicioasă pentru copii […]”
Identificați adjectivul care exprimă o opinie în acest fragment:
Întrebarea 3 - În segmentul „[…] Joakim, un băiețel de opt ani, primește o vizită de la Mika, un băiat extraterestru.”, părțile evidențiate:
( ) evaluează personajele din carte.
( ) numiți personajele din carte.
( ) introduce personajele cărții.
Întrebarea 4 – În fraza „Cei doi se înțeleg curând și încep să schimb autocolante pe subiecte foarte interesante.”, expresia subliniată înseamnă:
( ) „schimb obiecte”.
( ) „schimb imagini”.
( ) „schimb de informații”.
Întrebarea 5 – În pasajul „[…] el primește o vizită de la Mika, un fel de mic prinț care pare să fie de pe altă planetă.”, termenul subliniat se referă la:
( ) frate mai mic.
( ) băiat de opt ani.
( ) micul prinț care arată de parcă ar fi de pe altă planetă.
Întrebarea 6 – În „Cele două sunt foarte diferite, dar sunt și foarte asemănătoare.” textul:
( ) oferă un exemplu.
( ) expune o presupunere.
( ) stabilește o comparație.
Întrebarea 7 – În fragmentul „Petrec 24 de ore împreună și vorbesc despre subiecte interesante […]”, cuvântul „și” indică fapte care:
( ) aduna.
( ) alternativ.
( ) contrast.
Întrebarea 8 – Ceas:
„Când Mika pleacă și părinții se întorc cu copilul, fratele mai mare știe, cumva, că casa lui are loc pentru noul locuitor.”
Acest fragment este:
( ) o narațiune.
( ) o descriere.
( ) un argument.
De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în literatură și specialist în învățământ la distanță.
