Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

ACTIVITĂȚI CU UTILIZAREA DE CE CU JAG

Una dintre cele mai mari dificultăți cu care se confruntă studenții în limba portugheză este aplicarea de ce. Prin urmare, am selectat câteva activități folosind de ce. Deci, profesorii pot lua sfaturile de mai jos și le pot aplica în clasă la clasa lor.

Când se folosesc de ce?

ACTIVITĂȚI CU UTILIZAREA DE CE

ACTIVITĂȚI CU UTILIZAREA DE CE
Răspuns: Întrebarea 1

De ce
B) De ce
C) De ce
D) De ce
Este pentru că
F) De ce
G) De ce
H) De ce
I) De ce
J) De ce
K) De ce

ACTIVITĂȚI CU UTILIZAREA DE CE

1) Completați cu (de ce, de ce, de ce sau de ce) în funcție de ceea ce este solicitat:

a) Vreau să știu _______________ că ești așa. (întrebare indirectă)

b) A fost aprobat și nu știe __________________. (pentru ce motiv)

c) ______________ este atât de fericit. (întrebare directă)

d) Vitória nu era petrecerea ______________________ nu are rochie. (explicaţie)

e) Ignorați __________________ la alegerea lor. (motivul = substantiv)

f) Căile _________________ pe care le-am parcurs sunt dificile. (prin care)

g) Nu a venit la facultate _________________ plimbare? (întrebare care propune un răspuns)

h) Nu a călătorit, _______________ nu avea bani. (pentru că) (explicație)

i) _______________ oamenii continuă să lupte? (întrebare directă)

j) Nu a călătorit _____________? (frază de întrebare)

k) A călătorit _____________ a fost chemat la o petrecere. (o singura data)

l) Ea trebuie să fie la școală ______________ este la timp. (Răspuns)

m) Mama vrea un ____________ din atâta plâns. (substantiv)

n) Ana nu a venit la curs ______________ nu are caiet. (deoarece)

o) Mulți s-au plâns, dar nu au existat ________________. (pentru ce motiv)

2) Completați propozițiile de mai jos cu de ce, de ce, de ce sau de ce:

a) _________________ Râde cineva acum?

b) Vitor nu a învățat, _______________?

c) M-am îndepărtat ______________ nimeni nu a vrut să asculte.

d) Copilul este speriat, _____________?

e) Iată de ce _____________ am câștigat.

f) Cred că o voi înțelege _____________ Am studiat mult.

g) _____________ copiii țipă atât de mult?

h) Profesorul vrea să știe _____________ mi-a fost dor.

i) John, _______________ ești trist?

j) Care este ________________ bucuria ta?

k) Am numărat deja dificultățile ________________ prin care am trecut?

l) Pedro merge la muncă, _____________ are nevoie de ea.

m) _______________ ești atât de departe?

n) Te grăbești _______________?

o) Nu există _____________ plâns. Viața este frumoasă.

p) Va trebui să-mi dai niște ________________!

q) Vei călători _____________ ai note bune.

r) Nu a venit, ______________ a plouat mult.

s) Nu văd _____________ schimbându-se.

ACTIVITĂȚI CU UTILIZAREA DE CE

ANUNȚ IMPORTANT PENTRU STUDENȚII CARE VIZITĂ BLOGUL
INFORMĂM RĂSPUNSURILE UNOR ACTIVITĂȚI, ÎN CURTARE VĂ POSTĂM OCADAREA... VREI SĂ ARĂTAM CĂ AȚI ÎNVĂȚAT? TRIMITEȚI-NE ÎN COMENTAR, PE CARE ÎL VĂ CORECTEM ...

Ți-a plăcut? Distribuiți această postare pe rețeaua dvs. socială

S-ar putea sa-ti placa si

  • Activități de interpretare a textului de tipăritActivități de interpretare a textului de tipărit
  • ACTIVITĂȚI DE DISCURS DIRECT ȘI INDIRECTACTIVITĂȚI DE DISCURS DIRECT ȘI INDIRECT
  • Exerciții de grupare de consoane pentru primarExerciții de grupare de consoane pentru primar
  • ACTIVITĂȚI PE NUMERELE NATURALE PENTRU ANUL 4, 5 și 6ACTIVITĂȚI PE NUMERELE NATURALE PENTRU ANUL 4, 5 și 6
  • Evaluarea testului de geografieEvaluarea testului de geografie
  • Activități de evaluare a lanțului alimentar al IV-lea al V-lea al VI-leaActivități de evaluare a lanțului alimentar al IV-lea al V-lea al VI-lea
  1. MERCIA în 4 iulie 2018 la 13:32

    Buna dimineata
    Aș dori să primesc activități portugheze cu feedback pentru Fundamenta II și Medium.
    Voi fi recunoscător.
    Îmbrățișări.
    Mercia

    Răspuns

Acest site folosește Akismet pentru a reduce spamul. Aflați cum sunt procesate datele despre comentarii.

Activități de peste 4 ani
Activități de peste 4 ani
on Jul 22, 2021
Activități de interpretare a textului
Activități de interpretare a textului
on Jul 22, 2021
Activități de Ziua Mamei pentru serialele timpurii
Activități de Ziua Mamei pentru serialele timpurii
on Jul 22, 2021
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025