ÎNCEPUTUL ACTIVITĂȚILOR DE CLASĂ

Întoarcerea la școală este întotdeauna așteptată de elevi. Prin urmare, este interesant ca profesorii să caute activități pentru a începe cursurile. Așadar, am separat câteva idei care vă pot ajuta să faceți acest moment și mai interesant.

• nu lasa baloanele sa cada

Această activitate îi învață pe elevi să lucreze în echipă și importanța pe care fiecare dintre ei o are în momentul dinamicii.

Obiectiv: Păstrați baloanele în aer cât mai mult timp posibil

Material necesar: Baloane colorate (un balon la fiecare cinci elevi)

Durată: 15 minute

Modul de a face:

După ce profesorul declanșează un semnal, elevii încep să arunce cu baloane complete pentru ca grupul să le țină în aer;
Profesorul începe să scoată la întâmplare un elev din joc, până când nu rămân destui copii care să-și poată ține baloanele în aer;
Încheiați jocul rugându-i să stea într-un cerc și să discute ce au învățat și înțeles din această activitate.

• nume oprire

Obiectiv: Facilitarea raportului, trezirea cordialității, promovarea apropierii în rândul colegilor sau între aceștia și noii studenți.

Material necesar: jetoane sau ecusoane cu numele copiilor participanți și o cutie pentru a pune ecusoanele.

Durată: 15 minute

Modul de a face:

Trebuie să puneți insignele într-o anumită casetă. Apoi copiii stau în cerc și profesorul primește un fluier.
Căsuța trece și când profesorul suflă, elevul deschide cutia și ia o etichetă de nume și spune o calitate a colegului de clasă ales după nume, astfel încât ceilalți să ghicească cine este.

• Bun sau rău

Obiectiv: abilități de exprimare verbală, reflecție și argumentare logică.

Durata: 15 minute

Mod de a face:

Într-un cerc, începătorul jocului ar trebui să vină întotdeauna cu o frază care începe cu „a fost bine” ...
Al doilea ar trebui să-l completeze, afirmând „dar a fost rău” ...
Al treilea va spune „dar a fost bine” și așa mai departe.
Exemple de propoziții:

- A fost bine, Pedro a primit un câine de la unchiul său.

- Dar a fost rău pentru că câinele mănâncă doar și nu se joacă.

- Dar a fost bine pentru că Pedro a reușit să-l învețe pe acest câine.

- Dar a fost rău pentru că câinele a fugit ...

Profitați de sfaturile de mai sus și lăsați elevii să se distreze înapoi la școală.