TEHNICI DE VOPSITURI ÎN EDUCAȚIA COPILARĂ TEMPORALĂ

Tehnicile de pictură în grădiniță sunt întotdeauna foarte binevenite, precum și distracția celor mici activități pe care le place să le facă, există întotdeauna ceva în plus pentru care să învețe pictura.

Această tehnică își propune să utilizeze diverse materiale grafice și plastice pentru a extinde posibilitățile de imprimare și comunicare. Produceți câteva tehnici de pictură prin diferite materiale.

Folosiți diferite vopsele și condiții de culoare cunoscând diferite tehnici de pictură. Poate fi lucrat cu copii, forme, materiale grafice dipoduri, motricitate fină.

Gouache și șir de cerneală - Dați fiecărui copil o foaie de hârtie de legătură și rugați-l să o folosească orizontal. Pune la dispoziție bucăți de șir de diferite dimensiuni. Rugați elevii să aplice lipici pe suprafața hârtiei și să lipească șirurile împreună după cum doresc, formând modele. După ce lipiciul este uscat, cereți-le să picteze orice spații goale între corzi.

Pictura cu bandă de mascare și vopsea cu guașă - Distribuiți bucăți de bandă de mascare elevilor și lăsați-i să se lipească liber pe foaia de hârtie. Apoi vopsiți spațiile rămase cu vopsea cu guașă sau anilină în culorile dorite, lăsați-le să se usuce și îndepărtați cu atenție panglicile de pe hârtie și observați formele și efectele obținute.

Pictura cu tehnica punctilismului - Oferiți elevilor un creion de cauciuc sau un tampon de bumbac, ghid de creion, cereți elevilor să o facă un desen, apoi cu vârful creionului / radierului sau tamponului de bumbac, acesta va ștampila suprafața desenului până când îl umple complet.

În timpul orelor de curs, este necesar să se creeze în mod constant situații în care copilul să atragă subiectul dorit și încercați diverse materiale - creion, vopsea, creioane, cărbune - și diverse suporturi - hârtie, podea, nisip, Perete…

Evaluarea lucrărilor va determina, de asemenea, evoluția viitoarelor producții artistice. Prin urmare, este necesar să prețuim desenele tuturor și să dialogăm cu elevii, punând la îndoială ce este fiecare desen.