Activitatea portugheză, adresată elevilor din al nouălea an de școală elementară, se adresează verbe la timpul trecut. Ce indică verbele din acest timp în contextul comunicativ? Să învățăm? Pentru a face acest lucru, răspundeți la diferitele întrebări care explorează verbele imperfect la timpul trecut din textul interesant Istoria trenurilor!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză în șablonul Word care poate fi modificat, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea cu răspuns.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
În trecut, majoritatea oamenilor lucrau ca meșteșugari sau fermieri și își petreceau întreaga viață în același loc. În puținele ocazii în care a fost necesar să călătorească, au folosit servicii de curierat, un serviciu în că vagoanele trase de cai duceau pasagerii din loc în loc de-a lungul drumurilor accidentat. Ploile au împiedicat călătoria și grupurile au fost frecvent agresate.
Mai târziu, odată cu Revoluția Industrială și apariția mașinilor, a devenit necesar să se găsească o modalitate rapidă de a transporta produsele fabricate pentru livrare și vânzare în alte orașe. Prima soluție la aceasta a fost de a atașa șenile la o cale de pietriș, pe unde treceau vagoane trase de cai.
Noul mijloc de transport a fost însă lent și limitat. Prin urmare, inginerii și constructorii s-au concentrat pe dezvoltarea unei mașini capabile să înlocuiască animalele în acest rol. În 1804, primul tren cu locomotivă cu aburi a călătorit între Liverpool și Manchester, Anglia.
În timp ce mulți oameni au fost încântați de noua tehnologie, alții s-au îndoit de beneficiile trenului și chiar s-au temut de invenție! Ei au spus, de exemplu, că peisajele care trec prin ferestre atât de repede ar putea face pasagerii să-și piardă mințile. Imaginați-vă dacă au văzut autobuzele și avioanele pe care le avem astăzi ...
Revista „Ciência Hoje das Crianças”. Ediția 243. Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Rețineți acest pasaj de text:
„În trecut, majoritatea oamenilor lucrau ca meșteșugari sau fermieri și își petreceau întreaga viață în același loc”.
În pasajul de mai sus, utilizarea singulară a verbelor la timpul trecut este:
() interzis
() opțional
( ) obligatoriu
Intrebarea 2 - În rugăciunea „Ploile au împiedicat călătoria […]”, verbul „deranjat” se află la timpul trecut imperfect pentru a exprima:
() un fapt efemer în trecut.
() un fapt ipotetic în trecut.
() un fapt constant în trecut.
Întrebarea 3 - În extrasul „[…] frecvent, grupurile au suferit agresiuni. ”, sintagma adverbială subliniată modifică sensul verbului la timpul trecut, indicând:
( ) loc
() modul
() timpul
Întrebarea 4 - În al doilea paragraf al textului, verbul la timpul trecut „trecut” are ca subiect:
() „produse fabricate pentru livrare și vânzare”
() „Șine către o cale de pietriș”
() „vagoane trase de cai”
Întrebarea 5 - Evidențiați verbul la timpul trecut în acest segment:
„Noul mijloc de transport, însă, a fost lent și limitat.”
Verbul la timpul trecut subliniat mai sus este:
( ) legare
() intransitiv
() tranzitiv direct
Întrebarea 6 - Verbul subliniat a fost flexionat la timpul trecut imperfect în propoziție:
() „Din acest motiv, ingineri și constructori aplecat peste despre dezvoltare [...] "
() „[...] primul tren cu locomotivă cu aburi călătorit între Liverpool și Manchester [...] "
( ) "[…] alții a avut îndoieli cu privire la beneficiile trenului și chiar teama de invenție! ”
Întrebarea 7 - Verbele la timpul trecut, analizate mai sus, exprimă certitudini. Prin urmare, au fost utilizate în modul:
() orientativ
() subjunctiv
( ) imperativ
Pe Denyse Lage Fonseca
Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raportează acest anunț
