Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III sau IV de școală elementară, cu întrebări legate de textul Gisela, gazela.
Puteți descărca această activitate în șablonul Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Gisela, gazela, este cea mai deșartă din savană. Când o văd trecând, hipopotamii o numesc întotdeauna „gazelă, gazelă!”. Dar Gisela nu răspunde. Le găsești grase și urâte.
Pe măsură ce timpul trece, hipopotamii care trăiesc liniștiți la marginea apei își bat joc de gazela zadarnică și pretențioasă.
Într-o zi, după ce a alergat în savană pentru a atrage atenția celorlalte animale, Gisela devine sete. Se apropie de lac, dar un hipopotam rău intenționat o vede. Repede, se ascunde în spatele ei și imită vuietul leoaicei. Gisela, speriată, se aruncă în apa noroioasă. Toți curioșii vin să-și bată joc de ea, pentru că haina umedă este murdară!
- Gazela, gazela, nu e frumos! - îi spun animalele degeaba Gisela.
1) Cine este Gisela?
A.
2) Ce îi spun hipopotamii Giselei când o văd trecând?
A.
3) De ce nu le răspunde Gisela?
A.
4) Ce se întâmplă într-o zi cu Gisela după ce a alergat în savană pentru a atrage atenția altor animale?
A.
5) Ce face hipopotamul rău intenționat?
A.
6) La auzul vuietului, ce face Gisela?
A.
7) De ce s-au batjocorit animalele de Gisela?
A.
De Camila Farias
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț
