Am decis să selectăm câteva activități pe numere naturale pentru clasa a IV-a, a V-a și a VI-a. În acest fel, profesorii le pot aplica în clasă sau ca teme. Acestea din urmă le pot permite elevilor să continue să practice chiar și atunci când nu sunt în clasă.
Acum profesorii pot profita de toate sfaturile de mai jos.
Numere în viața de zi cu zi.
1) Scrieți numărul care apare în tabelul de mai jos în timp ce citiți:
A:
2) Vezi mai jos un tabel cu populația celor șase state cele mai populate din Brazilia, conform estimărilor IBGE 2016.
a) Care sunt cele trei state cele mai populate din țara noastră?
A:
b) Și care este cel mai populat stat din nord-estul Braziliei?
A:
c) Scrieți integral numărul care reprezintă populația celui de-al șaselea (al șaselea) stat ca mărime din Brazilia.
A:
3) La școala „Manolo Antunes” a avut loc o vânătoare de gheață pentru a comemora săptămâna studenților. Elevii au fost împărțiți în trei echipe mari. Testele au fost împărțite în trei etape. Mai jos este tabelul cu numele acestor echipe și punctele lor respective în fiecare etapă.
a) Câte puncte a înscris echipa roșie în cele trei etape?
A:
b) Câte puncte a înscris echipa albastră în cele trei etape?
A:
c) Câte puncte a marcat echipa neagră în cele trei etape?
A:
d) Deci, ce echipă a câștigat competițiile?
A:
e) Care este diferența de puncte între echipele roșii și negre? Scrie-l integral.
A:
f) Scrieți integral suma punctelor obținute de cele trei echipe.
A:
4) Când s-a născut Walter, tatăl său avea 28 de ani. În prezent, Walter are 18 ani. Determinați suma vârstelor lui Walter și ale tatălui său de astăzi.
A:
5) Analiza:
Cel mai mic dintre cele trei numere consecutive este 550. Determinați suma acestor numere.
A:
6) Acum determinați suma tuturor celor trei numere de cifre diferite care pot fi formate cu cifrele 3,4 și 5.
A:
Matematica poate fi una dintre cele mai complicate discipline pentru studenți. Deci, profesorul trebuie să transmită conceptul fiecărui subiect într-un mod clar și simplu. Prin urmare, am selectat câteva activități matematice despre numere naturale care pot fi aplicate elevilor din clasa a IV-a.
Profitați de sfaturi și faceți-vă lecțiile de matematică cât mai ușoare. Oh, nu uitați să vă dați temele, acest lucru îi face pe elevi să exerseze în afara clasei.
1) Uită-te la numerele de mai jos și răspunde:
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, …
A) Această secvență numerică este finită sau infinită? Explică-ți răspunsul.
A:
B) Scrieți următoarele cinci numere în această succesiune numerică.
A:
2) Mai jos puteți vedea o linie numerică, completați secvența numerelor de la 0 la 15.
0 1 2
__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__|__
3) Reprezentați setul numerelor naturale de la 0 la 25 de mai jos:
IN = {0, 1, 2,
4) Răspundeți la întrebările de mai jos folosind numai numere naturale:
A) Care este cel mai mare număr natural? Justificați răspunsul dvs.
A:
B) Care este cel mai mic număr natural?
A:
5) Completați golurile cu succesorul:
a) 43 =
b) 26 =
c) 31 =
d) 12 =
6) Completați golurile cu predecesorul:
a) 15 =
b) 22 =
c) 36 =
d) 45 =
7) Folosind cifrele indicați cantitățile:
a) Treisprezece =
b) Cincizeci și șapte =
c) O sută patruzeci și patru =
d) Opt sute treizeci și opt =
8) Înlocuiți literele cu numerele din tabelul de mai jos și vedeți ce numere pot fi formate
L | THE | R | T | O | Ç | s | ȘI |
2 | 3 | 5 | 1 | 4 | 7 | 6 | 8 |
Cuvintele sunt:
a) Acasă =
b) Mouse =
c) Acasă =
d) Școala =
9) Scrieți integral:
a) 743
b) 124
c) 1431
d) 3831
e) 875
f) 296
g) 4539
10) În tabelul de mai jos, completați cu următoarele numere:
a) Două mii o sută treizeci și patru
b) Opt sute douăzeci și nouă
c) Trei mii patruzeci și opt
d) O mie nouă sute optzeci și trei
e) Trei sute doisprezece
f) Patru mii șapte sute șaptezeci și opt
unu | Ç | D | U |
)
B)
ç)
d)
și)
f)
11) Notați șapte numere formate din trei cifre.
Ți-a plăcut? Distribuiți această postare pe rețeaua dvs. socială
Acest site folosește Akismet pentru a reduce spamul. Aflați cum sunt procesate datele despre comentarii.