Activitate portugheză, adresată elevilor din anul II de liceu, aproximativ predicție verbală. Verb intransitiv, verb tranzitiv direct, verb tranzitiv indirect sau verb de legătură? Ce vor sa zica? Ce zici de învățare? Întrebările propuse explorează verbele folosite în text marea întâlnire, scris de Silvana Tavana.
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
A fost odată un Autor cu o idee vagă pentru o nouă poveste. Și întrucât în această poveste exista un loc vacant real pentru un Personaj, s-a gândit să înceapă căutarea plasând un anunț în ziar.
„Căutăm un Personaj dispus să trăiască aventuri palpitante. Nu este necesar să aveți experiență în acest subiect, dar vor fi luate în considerare în special unele caracteristici: o anumită pregătire fizică, gândire rapidă și personalitate carismatică. ”
Primul candidat care s-a prezentat a spus imediat:
- Am participat la pasaje importante din multe cărți celebre, imortalizate de personaje înstelate.
- O, felicitări! Ai dreptate. Personajele grozave nu îmbătrânesc. [...] Este păcat, dar un rol secundar al vârstei înaintate nu este ceea ce caut. Scuze!
Două zile și multe pagini mototolite mai târziu, autorul primește un alt candidat - un tip foarte sincer, dar destul de imatur.
- Am avut _______ multe imaginații, dar ...
- Dar?
- Nu am ajuns niciodată la hârtie ...
- Ah ...
- Am mult potențial, dar ...
- Dar?
- Am nevoie de cineva care crede în mine, care mă descifrează și mă dezvăluie cu toate literele, înțelegi?
- Ești foarte interesant, dar ...
TAVANA, Silvana. Marea întâlnire. În: „Povești”. São Paulo: aprilie, revista Nova Escola. 2010. P. 22. (Fragment).
intrebarea 1 - În propoziția „A fost odată un autor […]”, verbul intransitiv „Era” are semnificația:
a) A existat
b) a existat
c) a făcut
d) s-a produs
Intrebarea 2 - În expresia „Căutând un personaj dispus să trăiască aventuri electrizante.”, S-a folosit verbul tranzitiv direct „căutare”:
a) cu voce activă
b) în vocea analitică pasivă
c) în vocea pasivă pronominală
d) cu voce reflectantă
Întrebarea 3 - În segmentul „- am trecut _______ multe imaginații, dar ...”, verbul „trecut” este tranzitiv indirect, deoarece are nevoie de un complement cu o prepoziție. Verificați prepoziția care completează corect decalajul:
a) „de”
b) „de”
c) „cu”
d) „la”
Întrebarea 4 - În pasajul „- Niciodată am ajuns la rolul... ”, verbul tranzitiv indirect evidențiat indică ideea de:
la timp
b) locul
c) originea
d) destinație
Întrebarea 5 - În propoziția „- Ești foarte interesant, dar ...”, verbul de legătură „este” introduce:
a) un atribut al candidatului.
b) un mod de a fi al candidatului.
c) statutul unui candidat.
d) o acțiune a candidatului.
Întrebarea 6 - Subliniați verbele care alcătuiesc propozițiile. Apoi, clasificați-le după predicție, numerotând conform instrucțiunilor:
(1) intransitiv
(2) tranzitiv direct
(3) tranzitiv indirect
() „Am participat la pasaje importante din multe cărți celebre […]”
() „Personajele grozave nu îmbătrânesc.”
() „[…] Autorul primește un alt candidat […]”
De Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportați acest anunț