Activitatea portugheză, potrivită pentru elevii din clasa a IX-a, se adresează conjuncții. Conjuncțiile leagă ideile care alcătuiesc un text! Prin urmare, studierea lor este esențială! Haide? Răspundeți la diferitele întrebări propuse pe baza textului Fără limite! În ea, autorul reflectă asupra imaginației umane, pe baza filmelor „Viața este frumoasă” și „Naufrago”. De asemenea, el îl citează pe Martin Luther King. Asigurați-vă că citiți textul și, bineînțeles, studiați conjuncțiile!
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Nu există limite în imaginația umană. Chiar și în condiții adverse, omul este capabil să creeze reprezentări ale realității, fie cu intenția schimbați o situație existentă, fie pentru a ieși din rutina monotonă a vieții de zi cu zi, fie pentru a scăpa de o realitate ostilă viaţă. Aceste imagini joacă un rol important în sufletul uman și depășesc cu mult conotația recreativă, formează speranță și, în unele cazuri, pot determina supraviețuirea individului.
În filmul „Viața este frumoasă”, al cărui context este cel al celui de-al doilea război mondial, un om, prizonier într-o tabără. concentrare, țese o serie de imagini pozitive și distractive, astfel încât copilul tău, un copil, să creadă că se află în mijlocul unui Glumeam. În acest caz, evadarea din realitate prin inventivitatea umană a însemnat înstrăinarea individului, dar acest lucru i-a garantat supraviețuirea, deoarece băiatul rezistă până la sfârșit, astfel încât să poată primi pe al său recompensă.
În filmul „Naufragiat”, personajul interpretat de Tom Hanks își imaginează o minge vorbitoare înzestrată cu gânduri, căreia i s-a dat numele de Wilson. Această creație a naufragiatului a împiedicat singurătatea să-l conducă la nebunie și sinucidere până când a fost salvat. Ambele exemple date sunt substituții ale realității prin imagini, care vizează „eu”, precum și are loc în societatea actuală, în care individul crește, concurența se intensifică și se creează o realitate ostil; evadarea devine o chestiune de supraviețuire.
Luther King, când a pronunțat expresia „Am un vis”, s-a referit la imaginea creată de el despre o lume mai bună, în care coexistența dintre albi și negri a fost pașnică. Realitatea a fost însă marcată de un veritabil apartheid, atacuri ale unor organizații precum ku klux klan, într-un fel de vânătoare de vrăjitoare. După King, o mare parte din intoleranță a scăzut. Imaginea creată de un om a salvat colectivul.
[…]
Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Identificați propoziția în care elementul evidențiat îndeplinește funcția de conjuncție:
a) „În filmul„ Viața este frumoasă ”, a caror contextul este cel al celui de-al doilea război mondial [...] "
B) „[…] deoarece băiatul rezistă până la sfârșit [...] "
c) „Această creație a naufragiului evitată ce singurătatea l-a înnebunit [...] "
d) „[…] în care interacțiunea intre albii și negrii erau pașnici ".
Intrebarea 2 - În pasajul „[…] fi cu intenția de a schimba o situație existentă, fi pentru a ieși din rutina monotonă a vieții de zi cu zi […] ”, termenii evidențiați indică:
a) fapte opuse.
b) fapte alternative.
c) fapte care se adună.
d) fapte justificate.
Întrebarea 3 - În extrasul „[…] țese o serie de imagini pozitive și distractive […]”, conjuncția „și” leagă cuvinte care:
a) caracterizează imaginile.
b) determinați imaginile.
c) explicați imaginile.
d) completează imaginile.
Întrebarea 4 - Subliniați conjuncția care indică ideea de scop în această parte:
„[…] Astfel încât copilul tău, un copil, să creadă că se află în mijlocul unui joc.”
Întrebarea 5 - În fragmentul „[…] însemna înstrăinarea individului, dar acest lucru i-a garantat supraviețuirea.”, Conjuncția „dar” exprimă:
a) un contrast
b) o concluzie
c) o avertisment
d) o compensație
Întrebarea 6 - În segmentul „Realitatea, totuși, era marcată de un adevărat apartheid […]”, virgulele separă:
a) o conjuncție aditivă
b) o conjuncție adversativă
c) o conjuncție explicativă
d) o conjuncție alternativă
Întrebarea 7 - În „[…] la fel de apare în societatea actuală […] ”, conjuncția subliniată introduce:
a) o cauză
b) un exemplu
c) o deducere
d) o comparație
Pe Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț