Activitate spaniolă, adresată elevilor din anii șapte sau opt de școală elementară, cu activitate de citire și interpretare a cântecului „Tú y yo” de cântăreața Maite Perroni.
Această activitate este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
citeste citeste citeste citeste
oh citeste si citeste
citeste citeste citeste citeste
deci nimic nu este suficient
Y que yo soy la que ____________________
Y că mi-ați spus cu toții
Ce ai mereu cu mine ____________________
că nu lovești niciodată nimic
Ce ____________________ ce suferi?
Y le ____________________ a la people
că mă cauți, că mă ____________________
Ce păcat mi de iubire mori
Y that ____________________ sunt zvonuri
Totul a fost o eroare
Că ești aici deocamdată
implorându-mă să te ascult
Y diciendo that every ____________________
(y no, y no, y no, y no, ya no)
Dar cred că este mai bine să înțelegi
imediat
Tu y yo, ya nu
(Lo siento pero all is over)
Tu y yo, ya nu
(Nu există nimic între ____________________ Din)
Grosolănie
Oh
citeste citeste citeste citeste
oh citeste si citeste
citeste citeste citeste citeste
Nu o ușurezi
____________________ din sărutările tale
De la frații tăi, de lo nuestro
Din această iubire care era atât de sigură
E doar o secundă
L-ai ucis și tot ce am rămas în urmă
Y les zarurile pe care le-ai avea
Orice cusut de ____________________
Pentru întoarcerea timpului în urmă
Y, care va încerca să te înțeleagă
____________________ eu nu veo nimic
Nimic mai mult decât doar hablar și hablar
Y aunque ____________________ roți
Pentru a decide că fiecare schimbare
(ya no, ya no, ya no, ya no, ya no)
Vreau doar să înțelegi
Y that ____________________ imediat
Tu y yo, ya nu
(Lo siento pero all is over)
Tu y ya ya nu
(Ya nimic nu cade între noi)
____________________
Oh
citeste citeste citeste citeste
oh citeste si citeste
citeste citeste citeste citeste
Grosolănie
Nu există nimic între noi
Tu y yo, ya nu
(Lo siento pero all is over)
Tu y ya ya nu
(Ya nimic nu cade între noi)
Grosolănie
Oh
citeste citeste citeste citeste
oh citeste si citeste
citeste citeste citeste citeste
La revedere
Maite Perroni. www.vagalume.com.br
1) Ascultați melodia și completați spațiile libere cu următoarele cuvinte:
SOIA - DICE - QUIERES - SOLO - NOSOTROS - TENERME - PERO - DESPIDETE - QUISISTE - MIENTE - CAMBIÓ - OLVIDARME -
2) Care este subiectul tratat în cântec?
A:
3) Conform textului:
a) () persoana iubită dă vina pe sinele liric pentru că l-a făcut să sufere.
b) () sinele liric este foarte gelos pe persoana iubită.
c) () sinele liric învinuiește persoana iubită pentru că a mințit despre adevăratele lor sentimente.
d) () sinele liric acuză persoana iubită de trădare.
4) Citiți următoarele versete și bifați în alternativa care le traduce:
“Că ești aici deocamdată
implorându-mă să te ascult
Y diciendo that every cambió... ”
a) () „De aceea ești așa acum, implorându-mă să te ascult și spunând că totul s-a schimbat ...”
b) () „De aceea ești așa acum, implorându-mă să te ascult și spunând că totul s-a terminat ...”
c) () „De aceea ești așa acum, implorându-mă să te iert, pentru că nimic nu s-a terminat ...”
d) () „De aceea ești așa acum, implorându-mă să te ascult și să te iert ...”
5) Completați următoarele versete: „Vreau doar să înțelegeți și să acceptați că ...
a) () tu și eu care știm.
b) () tu și cu mine nu mai mult.
c) () tu și cu mine încă o dată.
d) () tu și cu mine încă o zi.
6) De ce eul liric vrea ca persoana iubită să-și ia rămas bun?
a) () Nu este altceva între ele.
b) () Pentru că e noapte târziu.
c) () Pentru că nu are timp în acel moment.
d) () Pentru că este rănită și nu vrea un dialog în acel moment.
De Rosiane Fernandes Silva - Absolventă în litere
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportați acest anunț