Activitate de biologie, destinată elevilor de liceu din anul I, cu întrebări dezvoltate despre organizarea angiospermelor.
Puteți descărca această activitate de biologie într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de biologie de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
1) Caracteristicile unui dicotie sunt:
a) Radacina axiala, frunze cu nervii reticulati si floare de trimera
b) Rădăcină axială, frunze cu vene reticulate și floare pentamerică
c) Rădăcină axială, frunze cu vene paralele și floare pentamerică
d) rădăcină fasciculată, frunze cu vene paralele și floare trimerală
e) rădăcină fasciculată, frunze cu nervi reticulați și floare pentamerică
2) Phelogenul este un meristem secundar care va forma:
a) Ramuri secundare
b) Pachete liberoligne
c) Suber, o țesătură de protecție
d) Cilindrul central al rădăcinii și tulpinii
e) Endodermul, care separă cortexul de cilindrul central, la rădăcină
3) La rădăcină, periciclul dă naștere la:
a) Floema
b) Regiunea coloanei vertebrale
c) Rădăcini secundare
d) Păr absorbant
e) Xilema
4) Cum crește tulpina?
A.
5) Angiospermele se disting de toate celelalte plante superioare prin faptul că au:
a) Sistem de conducere bine dezvoltat
b) Rădăcină, tulpină și frunze
c) Semințe
d) Tulpina întotdeauna lemnoasă
e) Ovar în floare
Pe Camila Farias.
La răspunsuri sunt în linkul antet.