Activitate de biologie, adresată elevilor de liceu din anul II, cu întrebări dezvoltate despre interacțiunea în comunități.
Puteți descărca această activitate de biologie într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de biologie de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
1) Verificați afirmația greșită
a) Diferitele interacțiuni ale ființelor vii ajută la menținerea echilibrului în comunități
b) Organismele au adaptări care scad în general intensitatea concurenței
c) Concurența intraspecifică este cea care apare între indivizi de diferite specii
d) Speciile cu nișe ecologice identice tind să se elimine în timpul competiției
e) Comportamentul teritorial al anumitor specii contribuie la reglarea populației acestora
2) Acestea sunt exemple de interacțiuni pozitive
a) Concurență și comensalism
b) Mutualism și comensalism
c) Competiție și călărie liberă
d) Comensalism și parazitism
e) Mutualism și comensalism
3) Relația ecologică dintre rumegătoare și microorganismele care conțin celuloză care trăiesc în stomacul lor este clasificată ca un caz de
a) Diners
b) Paraziți
c) Concurenți
d) Saprofite
e) Prădători
4) Gazda intermediară a Schistosoma Mansoni este
a) Musculul de paie
b) porcul
c) Melcul Biomphalaria
d) Plosca Triatoma
e) Tantarul Anopheles
5) Un anumit animal beneficiază de o asociație ecologică, deoarece primește hrană, ceea ce nu dăunează partenerului său unei alte specii. Acest tip de relație se numește
a) Cooperare
b) Societate
c) Concurență
d) Mutualism
e) Comensalism
Pe Camila Farias.
La răspunsuri sunt în linkul antet.
raportați acest anunț
