Activitate portugheză, potrivită pentru elevii de liceu din anul II. Activitatea aduce versurile cântecelor de gen textual (SE de la Djavan) pentru ca elevul să analizeze morfologia. Este important să diversificăm genurile textuale, astfel încât studenții noștri să nu citească doar literare și jurnalistice. Acest lucru îl ajută pe elev să se obișnuiască cu textele încărcate la ENEM. Bună treabă, profesor! 😉 😉 😉
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Ai spus că nu știi dacă nu știi
Dar nici nu ești sigur că asta
Vrea sa stie?
Când este așa, să vină din inimă
Știi că mă gândesc doar la tine
Spui că te tot gândești la mine
Poate fi, dacă așa este
Trebuie să renunți la nr
Dă-i drumul acestei nebune, arde de pasiune
Nu poate strica să decidem
spune doar da sau nu
Dar tu iubești un se
O iau în serios, dar tu o ascunzi
Nu știu ce îți dă, nu vrei căldura mea
Sfântul Gheorghe, te rog să-mi împrumute balaurul
Mai ușor de învățat japoneza în braille
Decât decideți dacă dați sau nu.
( https://www.letras.mus.br/djavan/69400/)
1) În primul fragment „Ai spus că nu știi dacă nu știi (...)”, cuvântul evidențiat este, conform morfologiei:
a) conjuncție integrală.
b) conjuncție coordonată.
c) conjuncție subordonată.
d) pronume relativ.
e) pronume de tratament.
2) În primul fragment „Dar tu iubești un dacă”, cuvântul evidențiat este, în funcție de context:
a) un adjectiv.
b) un adverb.
c) cuvânt substantiv.
d) cuvânt derivat dintr-un adjectiv.
e) un verb.
3) Cuvintele evidențiate din extras, „Îl iau în serios, dar tu îl maschezi”, sunt respectiv:
a) conjuncție și prepoziție.
b) două conjuncții.
c) două prepoziții.
d) articol definit și conjuncție.
e) prepoziție și conjuncție.
4) Cuvintele din extrasul „Mai ușor de învățat japoneza în braille” sunt, în ordinea în care apar:
a) adverb - adjectiv - substantiv - verb - prepoziție - substantiv.
b) adverb - adjectiv - prepoziție - verb - prepoziție - substantiv.
c) conjuncție - adjectiv - substantiv - verb - prepoziție - substantiv.
d) adverb - adjectiv - verb - substantiv - prepoziție - substantiv.
e) adverb - verb - substantiv - verb - prepoziție - conjuncție.
ACTIVITATE BUNĂ!
De André Tarragô Martins - Profesor de limbă portugheză la școala medie și gimnazială și masterat în litere în zona Limbaj, interacțiune și procese de învățare. În plus, este muzician și jurnalist. Lucrează la examene de admitere preuniversitare, preconcursuri, lecții private, pregătirea testelor de concurs și este creator de conținut pentru Portalul www.acessaber.com.br
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
