Activitatea portugheză, adresată elevilor din al nouălea an de școală elementară, se adresează adverbe de intensitateși. Vom studia termenii care sporesc sensul verbelor, adjectivelor și adverbelor? Pentru a face acest lucru, răspundeți la diferitele întrebări care explorează adverbele de intensitate din text despre găuri negre!
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citit:
Nu tot ceea ce studiază astronomia poate fi explicat doar prin observații. Acesta este cazul găurilor negre, care sunt regiuni ale universului în care gravitația este atât de puternică încât nu le poate scăpa particule. În interiorul găurilor negre, există o singularitate: regiune în care gravitația devine infinit mare, acoperit de un orizont, care este granița dintre regiunea în care nimic nu poate ieși și restul Univers. O singularitate fără orizont este numită singularitate goală. Prin urmare, orizontul ascunde singularitatea. Și uite cât de curios: unele dintre aceste singularități produc situații foarte ciudate în împrejurimile lor, cum ar fi posibilitatea ca ceva să se întâmple înainte de cauza sa. Prin urmare, deși nu poate fi garantat, este bine acceptat faptul că singularitățile ar trebui să existe doar „îmbrăcate”, adică sub formă de găuri negre, niciodată goale.
Maria de Fátima Alves da Silva. Revista „Ciência Hoje das Crianças”. Ediția 203. Disponibil in: .
intrebarea 1 - Există un adverb de intensitate în segment:
() „Nu tot ceea ce studiază astronomia poate fi explicat doar prin observații.”
() „În interiorul găurilor negre, există o singularitate […]”
() „Prin urmare, deși nu poate fi garantat […]”
intrebarea 2 - În pasajul „[…] unde gravitația este foarte, foarte puternică […]”, adverbul „foarte” a fost folosit de două ori pentru:
() rectificați ideea.
() subliniază ideea.
() completează ideea.
întrebarea 3 - Subliniați adverbul de intensitate prezent în această parte a textului:
„[…] Regiune în care gravitația devine infinit de mare […]”
Întrebarea 4 - Adverbul de intensitate subliniat mai sus modifică semnificația:
( ) un verb.
( ) un adjectiv.
() un adverb.
întrebarea 5 - „Ce” joacă rolul unui adverb de intensitate în propoziție:
() „[…] Găurile negre, care sunt regiuni ale universului […]”
() „Și uite cât de curios […]”
() „[…] Este bine acceptat faptul că singularitățile trebuie să existe […]”
Întrebarea 6 - În fragmentul „[…] granița dintre regiunea din care nimic nu poate pleca și restul Universului.”, Termenul „nimic” este:
( ) un verb.
() un pronume nedefinit.
() un adverb de intensitate.
întrebarea 7 - Recitește acest fragment:
[…] unele dintre aceste singularități produc situații bun străini din cartierele lor […]
În extrasul de mai sus, adverbul subliniat intensifică sensul unui adjectiv, care caracterizează:
() „Unele dintre aceste singularități”.
() „Situații”.
() „Cartierele lor”.
Întrebarea 8 - În „[…], deși nu poate fi garantat, este bine acceptat faptul că singularitățile […]”, cuvântul „bine” este:
( ) un substantiv.
() un adverb care indică starea de spirit.
() un adverb care indică intensitate.
Întrebarea 9 - Adverbele de intensitate, analizate de-a lungul întrebărilor, compun un text care prezintă scopuri:
() didactic.
( ) științific.
() jurnalistic.
Pe Denyse Lage Fonseca
Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raportează acest anunț