Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul II sau III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: regimul Larei.
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
La locul șarcănelului, gâștele mâncau de patru ori pe zi. Vizitatorii i-au urmărit și au ales pe care doresc să le adopte. Într-o zi, unul dintre ei a ales-o pe Lara.
- Gâsca asta dolofană m-a mulțumit foarte mult! - a spus el - La următoarea mea vizită o voi lua.
- Cine crede el că este? - Lara s-a enervat, jenată - Eu, dolofan?
Lara a decis să nu mănânce mai mult de o dată pe zi. La început a fost dificil, dar încetul cu încetul, a slăbit și s-a simțit din ce în ce mai bine. La masa, a ieșit la plimbare pe câmp.
- În curând voi putea zbura! - le-a explicat Lara anxioasă prietenilor ei.
Când vizitatorul s-a întors să-și caute gâsca dolofană, nu a mai găsit-o.
- Ciudat! Am jurat că a fost acesta ”, a spus el, arătând spre Lara. - Dar e prea slabă. Lasă-l, o să iau altul!
- Berna! a țipat Lara. Nu te duce!
- Nu-ți face griji Lara! - A spus gâsca - Când zbori îmi poți face o vizită!
1) Care este titlul textului?
A.
2) La site-ul șarlatanilor, de câte ori au mâncat gâștele pe zi?
A.
3) Ce făceau vizitatorii pe site?
A.
4) Într-o zi cine a fost ales?
A.
5) Ce a spus vizitatorul care a iritat-o pe Lara?
A.
6) Ce a decis Lara să facă?
A.
7) La masa, unde a plecat Lara la plimbare?
A.
8) Când vizitatorul s-a întors să-și caute gâsca dolofană ce a spus?
A.
Pe Hélia Higa
La răspunsuri sunt în antet.
raportează acest anunț