Activitatea de producție și interpretare a textului

În această postare oferim o activitate axată pe textul informativ, conținând un exemplu de text, activități de interpretare și producție textuală.

Puteți descărca această activitate în șablonul Word editabil, în format PDF pregătit pentru imprimare, precum și în activitatea finalizată.

Descărcați această activitate de la:

• Cuvânt: Activitate de producere și interpretare a textului - Model informativ de text
• PDF: Activitate de producție și interpretare a textului - Text informativ_Gata de tipărit
• Șablon: Activitate de producție și interpretare a textului - Text informativ - Cu răspunsuri

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Activitate

Limba intermitentă

Când zboară, femela licurică clipește pentru a-l avertiza pe bărbat că se poate apropia de ea pentru împerechere. Intermitentul servește, de asemenea, pentru a speria inamicii, deoarece de fiecare dată când lumina intermitentă se produce o substanță toxică în corpul licuricii.

Deoarece mulți licurici au toxine în corpul lor, sunt o pradă neplăcută. Semnalul luminos servește pentru a avertiza prădătorul că mâncarea nu este cea mai bună.

(Adaptare din revista Ciência Hoje das Crianças, 22 - Cleide Costa)

Întrebări

1) Care este titlul textului? Și după părerea ta, care a fost motivația autorului în alegerea acestui titlu?

R .:

2) Câte paragrafe există în text?

R .:

3) Evidențiați în text toate verbele (cuvintele care indică acțiune) și adjectivele (cuvintele care demonstrează caracteristici). Apoi raspunde:

a) Câte verbe sunt în text?

R .:

b) Câte adjective există în text?

R .:

4) Conform răspunsului text, la ce folosește luminile intermitente?

R .:

5) Alegeți alte cinci animale și specificați ce formă de comunicare există:

R.:

raportați acest anunț