Activitate de interpretare a textului adresată elevilor din anul IV sau V, textul utilizat pentru această activitate este „Succesul valizei”.
Puteți descărca această activitate portugheză într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea cu răspuns.
Descărcați această interpretare din:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
succesul valizei
Respir tare. Am o valiză mică în mâini și un jurnal care bate din nou. Este prima mea zi de școală. Vin să înlocuiesc un profesor care trebuia să lipsească „din cauza forței majore”. Intru timid în camera personalului și sunt fixat de toată lumea. Unul dintre colegi, încercând să mă facă mai confortabil, întreabă:
- Tu ești cea care a venit să o înlocuiască pe Edith?
- Da, răspund cu o voce subțire.
- Vorbește tare, dragă, altfel vei fi înghițit de studenți - și ai izbucnit în râs.
Și întreaga echipă se distrează cu fața mea.
- Nici nu știe la ce să se aștepte, nu-i așa?
Invitat să mă așez, accept ca să nu par nesimțitor. Continuă să vorbească de parcă nu aș fi acolo. Până când, în sfârșit, sună clopotul. E timpul să începi cursul. Îmi ridic lucrurile și îmi dau seama că se uită curios la mine pentru a vedea ce am în valiză. Înainte să mă întrebe, îmi iau ritmul și mă îndrept spre clasă. Intru și văd o grămadă de ochi mici curioși care mă studiază, apoi mă întorc spre servietă. Îl așez pe masă și îl deschid fără să-i las să vadă ce este înăuntru.
- Ce ai acolo, profesor?
- În curând vei ști.
La sfârșitul zilei, închid valiza, îmi adun lucrurile și plec. A doua zi, mă comport la fel, iar următoarea și următoarea... Cursurile merg bine și simt că am câștigat clasa, care participă cu mare interes. Profesorii nu se mai uită la mine. Valiza, totuși, continuă să fie ținta ochilor curioși.
Ajung la școală în ultima mea zi de școală. Titularul clasei se va întoarce săptămâna următoare. În salonul profesorilor aud întrebarea care a fost păstrată de atâtea zile:
- La urma urmei, ce păstrați atât de magic în interiorul acelei valize încât ați reușit să schimbați camera într-un timp atât de scurt?
„Poți arăta”, zic eu, deschizând clema.
- Dar nu e nimic acolo! - cometariu.
- Esențialul este invizibil pentru ochi. Aici îmi păstrez tot ce pot.
Toată lumea se uită la mine. Se pare că se gândesc la ceea ce am spus. Îmi iau lucrurile, îmi iau rămas bun și plec.
Cybele Meyer
Întrebări
1) Care este titlul textului?
A:
2) Cine este autorul poveștii?
A:
3) Câte paragrafe există în text?
A:
4) Cine este naratorul poveștii?
A:
5) Cum a fost primită profesorul de colegii ei?
A:
6) Ce a făcut profesoara când a intrat în clasă?
A:
7) Ce se afla în valiza profesorului?
A:
8) După părerea dvs., ce a vrut să spună profesorul prin sintagma „Esențialul este invizibil pentru ochi. Aici îmi păstrez tot ce pot. ”
A:
Pentru ACCES
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
