Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Curentul dorințelor.
Această activitate de înțelegere a citirii este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Familia Zebra tocmai a adus un frumos pin în sufragerie.
- Este timpul curentului dorințelor! - Mama Zebra sună.
Tata, gemenii și Sujinho, hiena, fug la masa din bucătărie.
- În fiecare an realizăm un lanț de dorințe - explică tatăl lui Sujinho - Voi scrie dorințele noastre pe fâșii de hârtie colorată. Apoi voi face din ele un lanț de hârtie pentru a ne împodobi copacul.
1) Care este titlul textului?
A.
2) De ce tăticul, gemenii și Sujinho fug la masa din bucătărie?
A.
3) Ce vrea Sujinho?
A.
4) Ce vrea Zig în timp ce tati scrie repede?
A.
5) Când își termină de scris dorințele, ce face tati cu ei?
A.
6) Care este ultima dorință pe care o face mama?
A.
Pe Hélia Higa.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportați acest anunț