Activitate de interpretare a textului adresată elevilor din anul IV, această activitate se bazează pe textul „Jucătorul”.
Această activitate de înțelegere a citirii este disponibilă în șablonul Word (care poate fi modificat), în PDF (gata de tipărire) și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Când cresc, nu vreau să fiu doctor, inginer sau profesor. Nu vreau să lucrez de dimineață până seara, orice. Vreau să joc de dimineață până seara orice. Când cresc, vreau să fiu jucător.
Deci ei știu: nu merg la școală să învăț să fiu doctor, inginer sau profesor. Am mai multe de gândit și multe altele de făcut. Am atât de multe de jucat, așa cum joacă un jucător, mult mai mult de visat, așa cum visează un visător și, de asemenea, de imaginat, așa cum își imaginează un imaginar ...
Mama spune că nu poate fi, că nu este o profesie de adult. Și apoi adaugă, oftând: „Asta-i viața”. Costă atât de mult să crezi. Oameni capabili, care au fost odată și fete și băieți, dar nu se mai pot juca.
Viața este așa? Nu pentru mine. Când cresc, vreau să fiu jucător. Joacă și crește, crește și joacă, până când moartea vine să-mi bată la ușă. Pe mormântul meu vor scrie: „Aici zace un jucător”. Era un om simplu și devotat, foarte dăruit, care se trezea devreme în fiecare dimineață pentru a se juca cu cuvintele.
Álvaro de Magalhães
1. Care este titlul textului?
2. Care este tema textului?
3. Cine este autorul textului?
4. Cine sunt personajele din text?
5. Câte paragrafe există în text?
6. Ce meserie a vrut să aibă băiatul?
7. După părerea ta, cine spune povestea?
8. Și ce vrei să fii când vei fi mare? Justificați răspunsul dvs.
9. Dacă profesia de jucător ar exista, în opinia ta, ai putea lucra zi și noapte? Justificați răspunsul dvs.
10. Care sunt jocurile tale preferate? Numiți 3 sau mai multe.
Pentru ACCES
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportați acest anunț