Activitate portugheză, propusă elevilor de liceu din anul I, cu întrebări despre funcțiile limbii.
Această activitate în limba portugheză este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Toată ziua folosim limbajul în diferite scopuri, cum ar fi: dorința de a convinge pe cineva de ceva, aflarea despre ceva, transmiterea unei emoții, vorbirea doar de dragul de a vorbi. Și fiecare dintre aceste funcții primește un nume specific. Notă mai jos:
1-Funcția expresivă sau emoțională: Când intenția expeditorului este de a-și exprima sentimentele, emoțiile. În cântece, poezie, mărturii, interviuri, printre alte texte memoriere, găsim această funcție.
2- Funcție conativă sau atrăgătoare: Când intenția producătorului de mesaje, adică a expeditorului, este să convingă pe cineva, să influențeze, să convingă. Exemplu; în textele eseu-argumentative predomină această funcție.
3-Funcția referențială: Centrat pe informație. Când intenția expeditorului este de a transmite informații în mod clar și obiectiv. Exemplu: o factură pentru electricitate, apă, telefon etc. Când oferiți cuiva o adresă, utilizați și această funcție.
4-funcție fatică: când preocuparea expeditorului este să păstreze legătura cu receptorul. Exemple: convorbiri telefonice. Celebrul plim, plim al rețelei Globo care are funcția de a atrage atenția privitorului (care s-a distras în timpul pauzei comerciale).
5-Funcția metalingvistică: Când preocuparea emitentului vizează explicarea codului utilizat. Exemplu: dicționar de limbă portugheză care are cuvinte portugheze cu semnificațiile lor, cărți de limbă Portugheză care este folosită pentru a explica limba portugheză, în timpul orelor de limba portugheză când profesorul este chestionat. Elevul spune: _ vă rog să nu înțelegeți explicați încă o dată? Răspunsul profesorului va fi un text metalingvistic, adică va folosi limba portugheză pentru a explica limba portugheză.
6-Funcția poetică sau estetică: Când preocuparea emitentului se concentrează asupra mesajului în sine, asupra aranjării cuvintelor, fie în alegerea de a atrage atenția receptorului, în organizarea cuvintelor: Exemplu de poezie cu ritm, rime. Un text publicitar cu lozinci, zicale etc.
http://brasilescola.uol.com.br/gramatica/funcoes-linguagem.htm
1. După ce citiți textul de mai sus și explicațiile profesorului (a), identificați funcțiile lingvistice care predomină în fiecare text de mai jos:
. Vot
[Din latină votu, „promisiune”.]
S.m.
a) Mod de exprimare a voinței sau opiniei într-un act electoral sau într-o adunare. Dicționar priberam online.
a. () Funcție expresivă sau emoțională
b. () Funcția metalingvistică
c. () Funcție poetică sau estetică
d. () Funcția fatică
B)
.
a. () Funcție expresivă sau emoțională
b. () Funcția metalingvistică
c. () Funcție poetică sau estetică
d. () Funcția fatică
ç)
a. () Funcție expresivă sau emoțională
b. () Funcția metalingvistică
c. () Funcție poetică sau estetică
d. () Funcția fatică
d)
a. () Funcție conativă sau atrăgătoare
b. () Funcția metalingvistică
c. () Funcția referențială
d. () Funcția fatică
și)
a. () Funcție conativă sau atrăgătoare
b. () Funcția metalingvistică
c. () Funcția referențială
d. () Funcția fatică
f.)
a. () Funcție conativă sau atrăgătoare
b. () Funcția metalingvistică
c. () Funcția referențială
d. () Funcția fatică
De Rosiane Fernandes Silva
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț