Activitate portugheză, adresată elevilor de clasa a VI-a și a VII-a, care vizează învățarea ortografiei, privind utilizarea literelor „s” și „z”.
Puteți descărca această activitate în limba portugheză într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
intrebarea 1– Citiți acest fragment culinar, referitor la prepararea mărului iubirii:
Se amestecă toate ingredientele și se încălzește până când melasa dă cel mai ferm punct de tragere. După ce melasa este gata, treceți merele în melasă și apoi înmuiați-le într-un vas cu apă rece ca gheața și așezați-le pe o tavă, astfel încât compartimentul scobitorii să fie deasupra.
Disponibil in:
(Cu câteva adaptări ale autorului acestei activități.).
Acum identificați o eroare (plasată în mod intenționat de autorul acestei activități) cu privire la ortografie. Apoi rescrieți cuvântul în mod corespunzător:
Intrebarea 2 - Completați cu litera „s” sau litera „z”:
ra___ura arra___o qui___er
improvi___o a___aleia a___ul
bogat___a ca___a pou___ada
univer___o va___o sărac___a
întrebarea 3– Identificați substantivele echivalente cu aceste adjective:
curat: ___________________ sincer: _________________
onorat: _________________ desigur: __________________
frumos: ____________________ pur: ___________________
ia: ____________________ absent: _________________
Întrebarea 4 - Verificați alternativa în care cuvântul a fost scris corect:
analiza
b) prezilla
c) parohie
d) rare
De Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportați acest anunț
