Activitate de istorie, adresată elevilor de liceu din anul I, cu întrebări dezvoltate despre Evul Mediu, de la criza romană la feudalism.
Puteți descărca această sarcină de poveste într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu istoric de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Un zvon îngrozitor ajunge la noi în Occident: Roma atacată... Vocea mea sugrumă și suspine mă întrerup în timp ce spun aceste cuvinte. Acest oraș care a cucerit Universul a fost cucerit. Cine ar fi putut ghici că Roma se va prăbuși [...] și că coastele din Est, Egipt și Africa vor fi pline de fugari; că Betleemul, Sfântul, va primi în fiecare zi, redus la cerșetor, oaspeți de oricare dintre sexe, fosti nobili plini de bunuri?
Epistole. São Jerônimo apud Gustavo de Freitas. 900 de texte și documente de istorie. Lisabona: Platano, 1977
1) De ce criza Imperiului Roman își are rădăcinile în procesul de stabilizare a granițelor inițiat de Augustus cu Pax Romana?
A.
2) Odată cu decăderea economiei romane, oamenii de rând au început să părăsească orașele în căutarea de muncă în marile proprietăți patriciene, primind protecție și o parte din recoltă pentru a supraviețui. Cum a fost cunoscut acest sistem?
A.
3) Începând cu secolul al V-lea, pătrunderea barbarilor a încetat să mai fie pașnică, trecând la atacuri violente și prădător în diferite regiuni ale Imperiului, atât la granițe, cât și în centre importante, inclusiv Rodie. Acest proces a fost marcat de ce?
A.
4) Sistemul de organizare al popoarelor germanice era foarte diferit de cel al romanilor. Pentru că?
A.
5) În procesul de tranziție, germanii au adoptat o serie de structuri romane existente, cum ar fi împărțirea provinciilor și colectarea impozitelor. În ce a favorizat fuziunea elementelor germanice și romane pentru componența societății europene?
A.
6) Cum a ajutat fuziunea culturală transformările să se desfășoare încet?
A.
Pe Camila Farias.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportați acest anunț