Activitate de istorie, adresată elevilor de liceu din anul II, cu întrebări dezvoltate despre industrializare prin substituirea importurilor.
Puteți descărca această activitate de poveste în șablonul Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea cu răspuns.
Descărcați acest exercițiu istoric de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
1) Ca urmare a crizei din 1929, exporturile braziliene au scăzut semnificativ, reducând, de asemenea, capacitatea noastră de a importa. Cu toate acestea, ce a permis politica de apărare a cafelei pentru economia națională?
A.
2) Întrucât piața internă era alimentată în mod tradițional cu produse importate, ce situație contradictorie a apărut?
A.
3) Industria națională a funcționat cu o mare capacitate inactivă. Ce înseamnă asta?
A.
4) În ce fel, în plină criză, industriașii au reușit să-și extindă fabricile și să crească producția?
A.
5) Cum funcționează procesul de industrializare a substituției importurilor?
A.
6) Ce permite substituirea importurilor?
A.
Pe Camila Farias
Răspunsurile sunt în linkul antet.
raportați acest anunț