Activitate de matematică, dezvoltată pentru elevii din al șaselea an de școală elementară, cu probleme care implică măsurători de lungime.
Această activitate matematică este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de matematică de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
1) În timpul mersului, pasul lui Antonio măsoară, în medie, 75 cm, iar al lui Pedro, 60 cm. La o distanță de 300 m, câți pași face Pedro mai mult decât Antonio?
A.
2) Patrick a început antrenamentul pentru sărituri în înălțime. În prima săptămână, a atins nivelul de 1,86 m; în a doua săptămână, și-a îmbunătățit nota cu 10%. Câți centimetri a sărit în a doua săptămână?
A.
3) Terenul Sr. João este dreptunghiular și măsoară 54 m lungime pe 76 m lățime. Calculați câți metri de sârmă ghimpată vor fi necesari pentru a-l înconjura cu trei bucle.
A.
4) Pentru fiecare cui de 30 mm pe care îl produce mașina domnului Augusto, se pierd 0,2 cm de sârmă. Câte unghii se pot face cu o bobină de sârmă lungă de 64 m?
A.
5) În harta domnului Jonas 1 centimetru corespunde la 2 000 m de distanță reală. Dacă, pe hartă, distanța dintre două ferme este de 25 cm, care este distanța reală în kilometri?
A.
6) Turnul orașului Gustavo are 54 m înălțime. Scara care duce spre vârful turnului are 300 de trepte. Exprimați, în centimetri, măsura înălțimii unui pas.
A.
De Rosiane Fernandes Silva - Absolventă în Litere și Pedagogie și postuniversitară în Educație Specială
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț
