Am selectat în această postare câteva sfaturi și sugestii pentru Activități de producție de text 6 ani, cu sugestii pentru subiecte pentru eseuri.
Vezi și:
O activitate de însumare importanţă care ar trebui aplicat practic la toate subiectele este construcția texte din partea elevilor nu este adevărat? Activități legate de producția de text pot fi puse în practică într-o varietate de moduri. Și în această postare am selectat câteva sfaturi pentru Activități de producție de text 6 ani, verifică:
Index
Activitățile de producție de text din anul 6 - Glume:
Activități de producție de text 6 ani - Basme
Activități de producție de text pe 6 ani - Fapte din viața ta
Lista subiectelor pentru producerea textelor de opinie:
Scrieți în câteva rânduri despre următoarele caractere:
1- Ce este un basm?
2- Crezi că în zilele noastre se pot întâmpla lucruri fantastice oamenilor? Explica.
3- Alegeți una dintre cele trei povești și comentați în câteva rânduri ce înțelegeți despre povestea pe care ați ales-o.
Alege unul dintre basmele studiate și rescrie-l cu tine ca personaj principal, referitor la ceva care s-a întâmplat în viața ta sau la ceva ce visezi să se întâmple. Produceți-vă propria poveste. Privind paragrafe, majuscule, punctuație, accente și ortografie și scrierea în sine.
Cu textul ales în mână și cu condițiile de producție adecvate, începeți să scrieți ca lucrare. Pentru că textul ales va fi afișat pe o pictură murală, în curtea școlii, pentru ca toată lumea să o citească în pauză.
Lucrul cu scrierea ca un loc de muncă, concentrându-se pe pașii de revizuire și rescriere, contribuind la dezvoltarea abilităților de scriere ale elevilor. Citirea textelor din genul discursiv Fairy Tales ca metodă de predare și învățare pentru producție scrierea textuală, pentru a oferi condiții pentru ca elevul să aibă ceva de scris, să știe să scrie, pentru cine și de ce scrie.
Produceți un text bazat pe unul dintre basmele studiate împreună cu dvs. ca personaj principal, referitor la ceva care s-a întâmplat în viața voastră sau ceva ce visați să se întâmple. Produceți-vă propria poveste și respectați pașii de scriere.
a) Planificați din timp ce veți scrie având în vedere interlocutorii, genul, tema, obiectivele și contextul de producție în care vă aflați.
b) Organizarea ideilor.
c) Revizuirea textului produs, pentru a vedea dacă acesta a respectat cele solicitate. Aici începe scrierea.
Fiecare va primi o foaie cu antet și linii, textul ar trebui să aibă 10-15 linii.
După ce scrie, scriitorul trebuie să fie primul tău cititor, trebuie să-ți citească textul cu calm, observând: Ai folosit punctuația corectă? Paragrafele sunt corecte? Și concordanțele? Ce cuvinte de coeziune sunt folosite? Există consistență în textul dvs.? Îți îndeplinește obiectivele? Îndeplinește genul propus? Este potrivit pentru interlocutori? Fantezia și magia sunt potrivite pentru povestea ta? Vă rugăm să o revizuiți și să o rescrieți pentru a îndeplini condițiile de producție.
În primul rând, fiecare persoană își va citi propriul text, pentru a verifica respectarea condițiilor de producție. Curând după aceea, va trebui să o rescrieți.
„Conceptul de inegalitate este o umbrelă care cuprinde diferite tipuri, de la inegalitatea de șanse la inegalitatea în educație, venit, gen etc. În general, inegalitatea economică, cea mai cunoscută, se numește inegalitate socială, dată de distribuția inegală a veniturilor. În Brazilia, inegalitatea socială a fost o carte de vizită pentru lume, întrucât este una dintre cele mai inegale țări. ”
Cât de foame este în lumea noastră
Și, de asemenea, munca sclavilor și a copiilor
Care există în Africa și America Centrală
Dar se întâmplă și aici, în Brazilia
Câți bani sunt dați bancherilor
Câți bani se acordă celor deja bogați
Câteva firimituri date săracilor
Ei spun că dăunează proprietății publice
Acesta este marele rău al populației noastre
Nu știu că bogații deturnează milioane
În timp ce săracii numără bănuți
Mă revolt mereu cu această situație
Pentru că mass-media o vede doar ca pe o faptă bună
Ce faci pentru tampoane
→ Textele de mai sus menționează inegalitatea care există în Brazilia. Poezia descrie că inegalitatea este mama nedreptății, atâta timp cât există, lumea va trăi în dezechilibru, unde câțiva au mult și mulți au puțin.
O poezie este o operă literară prezentată de obicei în versuri și strofe. Versul este o succesiune de silabe sau foneme care formează o unitate ritmică și melodică, corespunzătoare unei linii a poemului. Versurile sunt organizate în strofe, iar strofa este o grupare de versuri. Prin această afirmație și conform textelor de mai sus, organizați-vă ideile și creați un poem care descrie inegalitatea existentă în Brazilia.
De asemenea, verificați: Fabrica de povești de joc pentru munca de scriere: producția de text.
Gândindu-ne mereu să vă ușurăm, am decis să punem la dispoziție toate „Activitățile de producere a textului pe 6 ani” prezentate mai sus în PDF. Pentru a-l accesa este simplu, verificați următorul link și descărcați:
Abonați-vă la lista noastră de e-mailuri și primiți informații și actualizări interesante în căsuța de e-mail
Vă mulțumim că v-ați înscris.
