Indian Day Class Plan pentru educația timpurie

O Ziua indianului este o dată sărbătorită anual în 19 aprilie aici în Brazilia. În școlile din toată țara, profesorii, în special din Educația copilului lucrați această dată comemorativă în clasă și gândindu-vă la asta, am selectat câteva sfaturi și idei pentru dvs. Indian Day Class Plan pentru educația timpurie.

Cântece de lucrat în Ziua Indienilor

Arrocha dos Indiozinhos:

CÂNTEC PENTRU ZIUA INDIANULUI:

Vezi și: 15 sugestii pentru cântece despre indieni

Planul clasei de zi pentru indigeni pentru educația timpurie - maternă 1 și 2

o minunata Planul clasei de zi pentru indigeni pentru educația timpurie - maternă 1 și 2, cu obiectivul socializării, dezvoltării atenției, stimulării imaginației și creativității, pe lângă dezvoltarea coordonării motorii.

Cuprins

• Spuneți copiilor povestea indienilor despre obiceiurile și obiceiurile lor alimentare. Permiteți copilului să-și construiască identitatea și autonomia, prin jocuri și faceți-l să participe la organizarea rutinei zilnice.

Strategii

Spunând povești despre indieni, folosind roata pentru conversații informale cu întrebări despre indian. Afișați gravura indiană în reviste muzicale și pe DVD (film). Fă-i să observe cum se îmbracă indienii, poartă pantofi, ce-i pe capul lor. Configurați „Cantinho do Índio” împreună cu copiii. Faceți pastă de paste împreună cu copiii și coafura. Și luați o gustare specială pentru a sărbători ziua indianului.

Fă-i să recunoască corpul prin explorare, prin joc. Favorizați dezvoltarea relațiilor temporale și psihomotorii, prin organizarea spațiului stabilit de rutina zilnică. Explorarea celor cu diferite posturi ale corpului, cum ar fi așezarea pe diferite înclinații, culcat în diferite poziții, stând în picioare pe bilele picioarelor tale cu și fără ajutor, târându-te, târându-te, rostogolind, umblând, alergând, sărind etc.

Evaluare

• Observați și încurajați expresiile lor afective față de ceilalți, încurajându-i să se exprime atunci când vor să exprime ceva (hrană, protecție, adăpost, afecțiune, agrement etc.). Observați modul în care utilizați gesturile și ritmurile corpului pentru a vă exprima în jocuri și altele.

Resurse materiale

• Reviste, hârtie creponată roșie și verde, cărți de istorie, tuburi și saltele, vopsea galbenă, albastră, verde, portocalie și roșie, ½ kg de manioc, carton sau hârtie artizanală.

Vezi altele Sugestii pentru activități educaționale.

---

Planul clasei de zi pentru indigeni pentru educația timpurie - 3 până la 4 ani

SCOPUL PRINCIPAL:

• Lucrul la cultura unui popor și adaptarea sa la societate.

OBIECTIV SPECIFIC:

• Cunoașteți istoria indienilor.
• Înțelegeți influența indigenă în viața noastră.
• Cunoașteți credințele și obiceiurile.

CUPRINS:

• mișcare: deplasare cu îndemânare dintr-o parte în alta (alergare, mers, etc.). )
• muzică: participare la diverse activități care implică muzică, dans, ritmuri etc.
• natura și societatea: identificarea de sine ca ființă socială care lucrează cu propriul nume.
• Limbaj oral și scris: participare la evaluarea situațiilor de lectură pentru adulți, cum ar fi citirea de nuvele, fabule și poezii.
• matematică: numărare.
• identitate și autonomie: participare la toate activitățile fără separare între băieți și fete.
• arte vizuale: observarea diferitelor figuri și imagini.

DEZVOLTARE:

• Cerc de conversație despre indieni, obiceiurile, credințele lor. Lăsați copiii să vorbească despre ceea ce știu. Arătați imagini ale indienilor din casele lor
• desenează un indian
• RECREARE: să ne jucăm indianul trecând prin obstacole.
• Vom urmări DVD-ul lui Xuxa care arată viața indienilor.
• pictează și decorează indianul
• Discutând cu copiii despre casele indiene și despre lipirea șlefuitoarelor
• Desenați casa indianului pe hârtia mulinetei și vopsiți-o cu vopsea de guașă.
• Vom cânta și vom dansa după muzica indienilor.
• Arată obiectele folosite de indieni.
• Desen gratuit pe tema lucrată în săptămână.
• Făcând coafura.
• Pictura pe fata.
• Timpul pentru povești. Caracterizarea profesorului care spune o legendă indigenă.

De asemenea, vă recomandăm să verificați: Idei de cadouri și șabloane pentru Ziua indianului

---

Planul de clasă Indian Day pentru educația timpurie - Ideea muzicală

Aici am folosit ca bază micul cântec „Unu, doi, trei indieni mici ...” Să cântăm?

Un mic indian pește un pește,
un alt mic indian își pictează fața.
Și un alt mic indian mănâncă un porumb,
Pentru a deveni foarte puternic.

S-au dus la locul acela să facă coșuri,
când mama s-a apropiat.
A venit dansând și s-a așezat în hamac,
asta aproape s-a întors!

Obiective:

• sărbătoriți ziua indianului, arătând câteva dintre obiceiurile lor: pescuit, pictură corporală, mâncare, locuințe, agrement ...;
• încurajează copiii să prețuiască viața indianului, care are și o rutină cu obiceiuri ca ale noastre: lucrează pentru a supraviețui (pescuit, vânătoare, meșteșuguri) ), au vanitate (vopsea, coafură, colier), mănâncă (mănâncă porumb, manioc, pește ...), au o casă de locuit (gol), distrează-te (joacă, cântă, dansează) și odihnește-te (reţea).

Cerere:

1) cântă melodia de mai multe ori pe "roata muzicala" prezentarea vizualelor sau realizarea de gesturi;

2) bucurați-vă de roată și vorbiți despre obiceiurile prezentate în scopuri;

3) luați o barcă în această zi din carton vopsit, decorată, lipită împreună cu pești mici, fețe indiene... și în interior va trebui să aveți spațiu pentru copii. Acesta va fi momentul dinamic al clasei, unde îi veți face să experimenteze puțin din viața indienilor. în acel moment veți spune: O să-i imităm pe micii indieni din cântec?

Dramatizarea muzicii:

1) Prima strofă: dacă barca se potrivește, toată lumea va intra în timp ce profesorul va îndruma. Dacă barca se potrivește cu puțini studenți, faceți acest tur împărțind clasa. Împărțiți-le coifurile și vopsiți-le fețele; Ah! amintiți-vă „Puțin zgomot” a indianului cu gura.

2) A doua strofă:  „Micii indieni” vor părăsi barca și vor merge în scobitura care ar putea fi un cerc improvizat pentru a se așeza. Dă-le bucăți de paie uscată sau chiar șnur pentru a imita indienii care realizează o artizanat (coș sau brățară, colier ...). Dacă poți găsi un hamac, este în regulă. Dacă nu, improvizați și cu o foaie mai rezistentă.

În acest moment, mama indiană (care poate fi profesorul sau una dintre fete) va veni să danseze și să stea în hamac cu ceilalți. Toată lumea se va legăna și, de asemenea, este mai bine să aveți grijă la împărțirea grupului, altfel rețeaua se va răsturna.

Sursă: http://planoeaula.blogspot.com.br/2017/03/dia-do-indio-ideia-musical-para-uma_22.html

---

Indian Day Class Plan pentru educația timpurie

Indian Day Class Plan pentru educația timpurie

Acest plan de lecție pentru ziua indigenilor pentru educația timpurie durează aproximativ o săptămână:

Obiective:

• Cunoașteți poveștile indienilor brazilieni;
• Știind cum să identifice obiceiurile indigene;
• Știind cum să numim influențele indienilor în cultura noastră;
• Raportați cum trăiesc indienii în Brazilia în ultima vreme;
• Menționează ce este FUNAI și care este obiectivul.

Dezvoltarea proiectului:

• Lectură informativă despre indieni;
• Citirea textului pe tema indigenă;
• Cuvinte de vânătoare;
• Cruciade;
• Fabricarea de măști de zi indiană;
• Fabricarea de podoabe;
• Joc de spânzurătoare și salată de scrisori cu teme indigene;
• Realizarea de picturi murale și panouri;
• Cântece despre temă;
• Cercetări și dezbateri despre indieni în Brazilia.

Activități de tipărit

• Activități de zi indiană pentru școala elementară
• Activități de zi indiană
• Activități de zi indiană pentru educația timpurie
• Activități de zi indiană

Culminare:

• Expoziție a lucrărilor efectuate de elevi.

---

Planul clasei de zi pentru indigeni pentru grădiniță și educație elementară

Planul clasei de zi pentru indigeni pentru grădiniță și educație elementară

Acest proiect Indian Day for Early Childhood Education, pe care îl vom pune la dispoziție mai jos, a fost pregătit de profesoara Valéria Tavares și aparține minunatului ei blog: www.ensinandocomcarinho.com.br

Datele comemorative trebuie să fie lucrate interdisciplinar în clasă. Ziua indianului este o întâlnire specială, care este întotdeauna explorată pe scară largă în rândul copiilor, făcându-i să cunoască și să apreciați pluralitatea patrimoniului sociocultural brazilian, pe lângă diferențele culturale, diferitele popoare. Lucrul în ziua indianului înseamnă salvarea istoriei și rădăcinilor noastre. Proiectul îi ajută pe elevi să-și înțeleagă și să-și construiască identitatea și să se perceapă ca parte integrantă a unei societăți pline de caracteristici, valori și culturi unice.

Scopul principal:

• Apreciați și cunoașteți istoria indienilor, precum și cultura și învățăturile lor.

Obiective specifice

• Cunoașteți obiceiurile, obiceiurile și modul de viață al indienilor;
• Creșterea gradului de conștientizare a importanței și respectului pentru contribuția indienilor la societate;
• Stimulați imaginația și creativitatea copiilor;
• Faceți procesul de învățare plăcut în timpul dezvoltării proiectului, prin artă, dans și conservarea mediului.

Conștientizare:

• Bine ați venit cu un cerc de conversație despre indieni;
• Prezentarea videoclipurilor despre cultură, dansuri, locuințe, muzică indigenă etc.
• Prezentarea și dansul piesei CURUMIM EI, EI

Dezvoltare:

• Povestiri despre indieni;
• Expoziție de mâncare tipică indiană;
• Cercetări despre jocurile create de indieni;
• Ascultarea cântecelor reprezentând indienii;
• Realizarea unei picturi murale de către bandă;
• Desene gratuite despre indieni;
• Adunarea Oca în clasă;
• Pictură pe fețele copiilor;
• Realizarea de măști pentru dramatizări;
• Activități diverse pe temă cu: decupaje, colaje și ansambluri cu obiecte;
• Fabricarea accesoriilor indiene (pălărie și zornăit);
• Facerea de favoruri de petrecere pentru clasă;

Evaluare:

• Evaluarea va fi analizată prin participarea copiilor, precum și prin producțiile lor artistice și resursele în clasă.

---

Plan imprimabil de lecție pentru ziua indiană pentru educația timpurie

Plan imprimabil de lecție pentru ziua indiană pentru educația timpurie