Consultați această postare pentru câteva sfaturi și sugestii pentru Planul clasei pentru ziua educației circului.
O Ziua circului se sărbătorește anual în 27 martie. Această dată servește pentru a onora acest tip de divertisment care încântă copiii și adulții de toate vârstele.
În lumea circurilor se remarcă clovnii tradiționali, care distrează publicul cu situații comice și pline de viață. Totuși, spectacolele jonglerilor și ale animalelor sălbatice sau exotice sunt, de asemenea, tipice pentru circ.
Cu toate acestea, în prezent circurile încearcă să se concentreze asupra depășirii ființei umane, pe baza provocărilor fizice. Animalele erau foarte maltratate, de aceea au încetat să devină o atracție atât de obișnuită a circurilor principale.
Vezi mai mult:
Index
Vezi si: 38 Activități pentru Ziua Circului
De asemenea, verificați: Activități și sfaturi pentru Ziua Circului
Planul lecției pentru ziua circului Educația timpurie - Artiștii circului
După conversație, urmăriți un videoclip despre munca profesioniștilor din circ. Sugestie video: Viața artistului de circ
În timpul discuțiilor de grup, observați dacă copiii raportează numele profesioniștilor care lucrează în circ, contribuie cu informații suplimentare la scenariul interviului. În jocul de circ, țineți cont de implicarea copiilor în spectacol, înregistrându-vă dacă participă spontan sau au nevoie de încurajări din partea colegilor și a profesorilor.
Alții în: A SOSIT CIRCUL - POEZIA COPIILOR
Planul Lecției pentru Ziua Circului Educație pentru copii
Extindeți cunoștințele, dând un nou sens elementelor circului și dezvoltați abilități de citire și scriere. (copii cu vârsta de 4 ani).
Activitatea 1- Jucați un joc de cuvinte bazat pe lumea circului.
Primul moment - Corelați circul cu elementele care îl integrează, cum ar fi: artiștii, spațiul fizic (pânză, standuri, arenă). În cadrul activității, profesorul poate juca un joc cu cuvinte și poate îndruma modul de completare a propozițiilor.
Membrii circului:
În circ există! …………….
(un copil completează propoziția cu un cuvânt care reprezintă un membru. Se fac mai multe runde și cuvintele nu pot fi repetate). Profesorul înregistrează fiecare cuvânt pe carton.
Acțiunile membrilor circului:
Clovnul face …………………………………; funambulistul ……………………; trapezistul …………………………….; magia …………
Produse vândute la circ:
La circ cumpărăm ………………………………………………………….
Activitatea 2 - Elaborați o carte de benzi desenate.
Primul moment - Profesorul îi invită pe copii să construiască o carte de benzi desenate cu clovnul ca personaj principal și urmează câțiva pași:
combină și scrie ideea inițială (cu ce se va ocupa povestea?);
explică faptul că povestea va fi desenată;
alege personajele pentru a dialoga cu clovnul;
creați un nume pentru clovn;
ajută la descrierea personajelor (caracteristici fizice și vizuale);
pregătește scenariul: cadru cu cadru (unde va rămâne fiecare personaj? ce va spune fiecare personaj?)
fiecare copil desenează un personaj;
livrează benzi desenate și copiii desenează baloanele;
(a) profesorul (a) taie desenele și copiii le lipesc în benzi desenate;
copiii dictează ceea ce spun personajele și profesorul scrie pe baloane.
Notă onomatopeile și liniile de mișcare nu sunt incluse, având în vedere vârsta copiilor.
Activitatea 3 - citiți benzi.
Primul moment - Pe baza momentului anterior, profesorul îi învață pe copii să citească imagini din benzi desenate, sunt informați că aceasta este o conversație despre Garfield și John care merg la circ și o situație cu clovn. Pentru lectură, elevii urmează pașii de mai jos:
Nivelul de dezvoltare a limbajului copiilor este evaluat, se observă dacă pot:
Planul Lecției pentru Ziua Circului Educație pentru copii
Elevii de grădiniță (4 ani) vor putea forma atitudinile publicului; identificați interpreții de circ prin personajele reprezentate; și să construiască un limbaj artistic bazat pe limbajul circului.
Primul moment - Vizita trebuie să fie doar pentru distracție, fiind o modalitate de a motiva copiii din lumea circului.
Al 2-lea moment - Copiii ar trebui să observe spațiul fizic al circului, elementele care îl compun, cum ar fi: casa de bilete, gradinele, scaunele, arena, pânza (materiale, formă, culoare, aranjament spațial) costume, muzică și alte elemente însoțitoare, cum ar fi floricele și căruciorul din bumbac bomboane.
Al treilea moment - Intervieți artiștii circului. Organizați, în prealabil cu copiii, câteva întrebări pentru intervievarea artiștilor. În acest articol, pentru a permite ingeniozitatea copiilor, lăsați-i să construiască și să elaboreze, cu ajutorul profesorului, câteva întrebări, de exemplu:
Evaluează dacă copiii au observat, au experimentat și au participat la vizită, punând întrebări și subliniind elementele circului.
Planul clasei Ziua de circ Educație infantilă - maternă
Duceți elevii la:
Activitățile vor fi dezvoltate în grupuri și individual, cu interacțiunea profesorului în clasă.
Primul moment: cerc de conversație și rugăciune de după-amiază (Tatăl nostru).
Al 2-lea moment: cântece pentru copii;
Al 3-lea moment: activități programate (piese de teatru, pictură, colaj, printre altele conform planului lecției).
Al 4-lea moment: gustare
Al 5-lea moment: joc gratuit cu interacțiunea profesor-elev (case, jocuri de construcție, printre altele)
Al 6-lea moment: așteptarea părinților
Primul moment: rugăciune, cântece pentru copii și povești pentru copii atașate.
Al 2-lea moment: pictura cu creion pe sulfit.
Al 3-lea moment: gustare
Al patrulea moment: jocuri gratuite (bowling, căruțe, păpuși etc.)
Al 5-lea moment: jocuri pedagogice pentru a pune la punct și aștepta părinții.
Primul moment: rugăciune, cântece pentru copii.
Al 2-lea moment: povestea copiilor despre circ atașată ..
Al 3-lea moment: gustare
Al 4-lea moment: joacă-te cu copiii pe terasă (echilibru pe o linie pe podea).
Al 5-lea moment: puzzle și așteptarea părinților.
A 3-a ZI (miercuri)
Primul moment: rugăciune, cântece pentru copii și povești pentru copii;
Al 2-lea moment: colaj de bile creponate în gravura animalelor de circ.
Al 3-lea moment: gustare
Al 4-lea moment: jocuri de cântat.
Al 5-lea moment: povești pentru copii și așteptarea părinților.
A 4-a ZI (joi)
Primul moment: rugăciune, cântece pentru copii și povești pentru copii;
Al 2-lea moment: educație fizică (timpul activității)
Al 3-lea moment: gustare
Al 4-lea moment: DVD pentru copii CD Xuxa 5 „Circ”.
Al 5-lea moment: jocuri de echitatie și așteptarea părinților.
Primul moment: rugăciune, cântece pentru copii și povești pentru copii;
Al 2-lea moment: gravarea colajului clovnului
Al 3-lea moment: gustare
Al patrulea moment: joacă-te pe patio „punând gura clovnului”.
Al 5-lea moment: timpul activității
Planul lecției pentru ziua circului Educația copiilor - Clovnul a sosit
Există un spectacol astăzi? Da domnule! Ai azi marmeladă? Da domnule! Și există, de asemenea, clovni, jongleri, funii, domitori, iluzioniști, trapezisti, globiști. Începând cu acest moment, începeți să vorbiți despre circ, rugați-i pe copiii care au fost la circ să spună: Ce v-a plăcut cel mai mult?
După o conversație bună, vom înregistra informațiile.
Și încă în cerc, numărați câți copii din cameră au mers la circ și câți care nu au făcut-o încă. NU AU FOST
O altă activitate ar fi ca profesorul să arate imagini ale profesioniștilor care lucrează în circ, să fie recunoscuți de copii, apoi să monteze o pictură murală cu imaginea și numele personajului. Această activitate este mișto pentru că le oferă elevilor care nu au fost la circ posibilitatea de a cunoaște prin imagini câteva elemente care alcătuiesc un spectacol.
* Apoi, propuneți recitirea operei „CLOWN” a lui Romero Brito. Profitați de acest moment pentru a lucra cu culori și forme geometrice.
Urmăriți filmul „Os Saltimbancos” Trapalhões. Angajați umili, prieteni Didi (Renato Aragão), Dedé (Dedé Santana), Mussum (Mussum) și Zacarias (Zacarias) devine marea atracție a circului Bartolo, datorită capacității sale incredibile de a face public a rade. Dar succesul lor are un preț: opoziția magului Assis Satã și lăcomia baronului, proprietarul circului. Împreună, cei patru prieteni vor trebui să se lupte cu ei.
Mai mult in: Activitățile zilei circului - Educația timpurie
Planul Lecției pentru Ziua Circului Educație pentru copii
Bazat pe joc ludic și imaginativ, încurajând creativitatea prin promovarea experiențelor de învățare semnificative. Prin joc, copilul va dezvolta domenii de cunoaștere, pe lângă stimularea curiozității, a încrederii în sine și a autonomiei, precum instrumentele care vor fi utilizate ca suport vor ajuta, fie în aspectul fizic, social, intelectual sau emoțional, asigurând astfel dezvoltarea acestuia integral. Identificați diferitele tipuri de spectacole și schimbările provocate în timpul creării lor până în prezent.
Teme încrucișate: etică, solidaritate, cooperare, respect pentru ceilalți.
Vom începe proiectul zilei circului cu o mică istorie a circului. Filmul Madagascar 4 va fi prezentat copiilor, unde vor putea experimenta animalele care trăiau în circ și apoi motivele pentru care nu mai pot face parte din arta circului. Vom identifica câteva videoclipuri ale celor mai renumite circuri.
Proiectul trebuie aplicat de trei ori pe săptămână, câte una pentru fiecare procedură, literatura trebuie să fie un obicei constant în viața copilului, fiind realizat toată ziua și alternând cu lectura individuală și colectiv.
Este necesar să se salveze cea mai veche dintre toate părțile pentru a reflecta asupra relației: Animale x Circ.
Dirijarea unui circ la școală oferind prezentările elevilor;
Abonați-vă la lista noastră de e-mailuri și primiți informații și actualizări interesante în căsuța de e-mail
Vă mulțumim că v-ați înscris.
