Verificați în această postare Proiectul Culorilor pentru Școala Elementară (Magia culorilor), care este o sugestie excelentă de a lucra cu seria inițială, cu scopul de a cunoaște toate culorile găsite în natură și în mediul care o înconjoară.
Vezi si:
Index
Culorile fac parte din viața noastră de zi cu zi și sunt impregnate de simboluri și semnificații. În natură, ei sunt distribuiți armonios, inspirând omul în momentul aplicării lor în artă, modă, publicitate etc. Copiii mici sunt întotdeauna atrași de obiectele colorate. Băieții și fetele se disting prin culorile lor.
Cunoașteți toate culorile găsite în natură și în împrejurimile sale.
Lucrul cu diferite culori prin povești, picturi și experiențe; Explorează creativitatea folosind materiale reciclabile; Dezvoltați percepția vizuală prin utilizarea diferitelor culori.
MOTIVARE: Prin clasificări;
ARTE: Cu materiale și picturi reciclabile;
LIMBA ORALĂ ȘI SCRISĂ: diferențiați diferitele tonuri de culoare;
NATURĂ ȘI SOCIETATE: Experimentați cu amestecarea culorilor;
MIȘCARE: Joacă cu culori;
AUTONOMIE ȘI IDENTITATE: Recunoașterea și importanța culorilor, demonstrând utilizarea lor;
Evaluarea va fi continuată luând în considerare evoluția, participarea, atenția și implicarea elevilor în activitățile temei.
Gândindu-ne mereu la modalități de a vă face mai ușor, am decis să punem la dispoziție „Culorile proiectului pentru școala elementară” prezentate mai sus pentru descărcare în PDF, verificați linkul de mai jos și descărcați:
Cutii separate de pulbere de spălat, medicamente, scobitoare, chibrit și capacele din plastic. S-au folosit hârtii colorate (set de culori sau hârtie de contact). Prin această activitate, copiii sunt încurajați să perceapă culorile și să stabilească relația dintre ele obiecte mari și mici, pe lângă învățarea numelor a două forme geometrice (pătrat și cerc).
Ar trebui încurajați să plaseze cutiile mici, precum și capacele din plastic, în interiorul cutiilor mai mari, în funcție de culoare.
Prin acest joc, copiii învață să citească jucându-se, simțindu-se mai stimulați să scrie și ele, ceea ce face ca învățarea să fie mai semnificativă și mult mai gustoasă. Profesorul formează cuvinte în fiecare grup de capace de aceeași culoare.
Fiecare cuvânt ar trebui să fie în grupuri de capace cu culori diferite, deoarece acest lucru va facilita separarea copilului literele după culoare și apoi formează cuvântul și lipiți-l în locul corespunzător pe o foaie unde vor fi toate ei. După aceea, elevul pictează încă cercul în care este cuvântul în culoarea corespunzătoare cu majuscule.
Abonați-vă la lista noastră de e-mailuri și primiți informații și actualizări interesante în căsuța de e-mail
Vă mulțumim că v-ați înscris.