Proiect de geografie Viața în societate - educație și transformare

Consultați această postare pentru sfaturi, sugestii și șabloane pregătite pentru dvs. Proiect de geografie Viața în societate.

viața în societate este modul în care ființele umane trăiesc și interacționează în spațiul fizic numit societate. a trăi bine în societate oamenii trebuie să fie etici, deoarece prin etică oamenii își pot construi un set de valori morale pentru a avea succes societate.

Proiect de geografie Viața în societate

Obiective

• Demonstrați importanța cultivării prietenilor în interiorul și în afara școlii.
• Cultivați obiceiuri bune de conviețuire și dragoste în familie.
• Încurajați respectul reciproc prin activități de grup comune.
• Scade gradul de agresivitate în relația dintre elevi.
• Învață și știi să respecți diferențele fizice și psihologice care există între oameni.
• Cunoașteți diferitele moduri în care se pot stabili prietenii cu animale, plante etc. Introduceți studiul animalelor, subliniind prietenia pe care o putem avea pentru ei.

Teme încrucișate

Etică: Dialog, respect reciproc, solidaritate. Creșterea gradului de conștientizare și evaluarea colegilor, profesorilor și angajaților școlii ca instrument de clarificare a conținutului.
Utilizarea și aprecierea dialogului ca instrument pentru a clarifica dezacordurile.

Sănătate: Participarea activă la conservarea sănătății și a alimentelor animalelor. Dezvoltarea unor obiceiuri sănătoase de igienă fizică și mentală.

Mediu inconjurator: Să formeze cetățeni conștiincioși, capabili să decidă și să acționeze în realitatea socio-ecologică.

Pluralitate culturală: Diferite moduri de transmitere a cunoștințelor și practicilor educaționale în diferite culturi. Relațiile de prietenie, prețuind libertatea de a alege legăturile socio-afective ca element al libertății de conștiință și asociere. Cetățenie: drepturi și îndatoriri individuale și colective.

Vezi și: societatea regnului animal.

Material care urmează să fie utilizat în proiectul de geografie Viața în societate

• Cărți pe tema Familia, societatea și școala.
• Pixuri color,
• foaie de obligațiuni,
• creioane colorate,
• Lipici,
• foarfece,
• carton
•  bandă adezivă pentru postere.
• Plicuri mici.
• Vopsea cu guașă și pensulă pentru desene pe benzile de hârtie.

Proceduri

Primul pas:

• Conștientizare
• Această lucrare urmărește să dezvolte învățarea valorilor umane de unitate, fraternitate, prietenie, companie, respect și dragoste pentru ceilalți prin situații împărtășite în grupuri.

A doua faza

• Pentru a stimula creativitatea elevilor, au fost create trei postere cu tema sugestivă: Școală, familie și societate.
• La începutul orei, citiți o poezie de mulțumire pentru colegii noștri, prietenii și familia noastră.
• Lucrul la valorile umane în fiecare zi. În fiecare zi, lipiți o frază sugestivă referitoare la subiect la jurnalele elevilor. Încurajați lectura în comun prin cărți pe această temă, subliniind și dragostea de aproapele. Încercuiți sala de clasă (schimbați plasarea biroului, dacă este posibil).

 al treilea pas

• Alegeți o carte din colecția Mundo da Criança, Seria de cântece de citit: Acuarelă, Caietul, bicicleta sau Errar é Human, de Companhia Editora Nacional.
• Întrebați elevii ce înțeleg ei despre poveste și cum putem face pentru a respecta diferențele dintre colegii noștri. Subliniați nevoia de a ne ajuta reciproc și de a trăi întotdeauna în unitate. Este bine să știi să lucrezi cu colegul tău.
• Dezvoltați situații problematice pentru ca elevii să discute despre cel mai bun mod de a le rezolva. De exemplu: Cum să rezolvi o luptă în timpul unui joc sau glumă?
• De ce sunt copii care muncesc sau cerșesc pe stradă? Care este soluția acestei probleme? Elevii se întâlnesc în perechi și primesc să citească o carte din colecția Olhar e Ver: Viața în societate, Lumea muncii, Copiii sau influențele. Explicați că fiecare are propriile sale caracteristici și cât de important este ca oamenii să știe cum să le respecte.
• După lectură, fiecare membru al perechii îi scrie o notă celuilalt. Apoi, fiecare elev citește nota pe care a primit-o cu voce tare și o plasează pe PANEL DOS FRIENDS (un afiș pe hârtie de legătură cu plicurile mici lipite împreună). Lipiți biletul și plicul.

De asemenea, vă recomandăm: Activități de geografie de 3 ani.

 A patra etapă a proiectului de geografie Viața în societate

• Introduceți studiul animalelor, vorbind cu elevii despre importanța îngrijirii lor cu grijă. Vorbește despre prietenia pe care o au unele animale cu oamenii (păsarea și câinele, de exemplu).
• Discutați cu elevii și explicați că putem fi și prieteni cu plante. Explicați că răsplătesc îngrijirea bună cu nuanțe răcoritoare, flori frumoase și, unele dintre ele, fructe delicioase. Expunerea bannerelor din jurul școlii pentru a o transforma într-un spațiu de schimb de prietenii și interacțiune cu valorile umane.

Activități interdisciplinare 

Științe: Studiul animalelor și prietenia.

Educație artistică: Pentru a dezvolta creativitatea și a lucra în echipă, elevii stau în jurul bannerului și vopsesc cu vopsea de guașă și pensule, desene cu tema proiectului O VIAȚĂ ÎN SOCIETATE.

Portugheză: Citirea și interpretarea poveștilor.

Cântec: Lucrul la mai multe melodii care vorbesc despre valori.

Ca pagina noastră de Facebook!