Activități de coordonare motorie fine și brute

Coordonarea motorie ne permite să realizăm cele mai diverse mișcări coordonate și putem clasifica în două moduri: motricitate brută și motricitate fină și în această postare am selectat mai multe Activități de coordonare motorie, verifică:

Coordonarea motorie este capacitatea de a utiliza mai eficient mușchii scheletici (mușchi mari), rezultând o acțiune globală mai eficientă, mai plastică și mai economică. Acest tip de coordonare permite copilului sau adultului să domine corpul în spațiu, controlând cele mai aspre mișcări.

Activități de coordonare motorie fină

Coordonarea este adesea funcționată fără a fi conștienți de cele mai frecvente activități din viața de zi cu zi, așa că vă las câteva sfaturi pentru activități:

Activități de coordonare motorie de imprimat

Mai mult in: 40 Activități pentru coordonarea motorului de lucru gata de imprimare

Activități de coordonare motorie - Mișcarea cleștei cu creionul

Învață cum să folosești creionul corect cu mișcarea cleștii, doar cu un cuier

O idee simplă poate favoriza prehensiunea (actul de a ține un creion) la adulți și copii cu disfuncție motorie: folosiți o țesătură!

Nu aveți nevoie de nimic altceva, ci doar de captură:

nu ratați să vedeți și voicâteva sfaturi despre cum se lucrează coordonarea motorie

---

Activități de coordonare a spațiului și a motorului vizual

Materiale:

• Cutie pentru pantofi;
  
• Rulouri de hârtie pentru șervețele;
  
• E.V.A în culorile dorite;
  
• Lipici fierbinte;
  
• Seturi de culori colorate (opțional);
  
• Vopsea cu guașă (opțional);
• Foarfece.

Procedură:

• Închideți cutia cu set de culori sau eva.
  
• Acoperiți după preferință sau vopsiți rulourile de hârtie ale șervețelului.
  
• Lipiți una dintre bazele ruloului deja decorat pe cutie.
  
• Cu restul de E.V.A, faceți inele mici care pot fi încorporate în baze și gata!

De asemenea, verificați: Exerciții de coordonare motorie fină

---

Activități de coordonare motorie - Lucrul culorilor

Mai jos sunt câteva idei pentru Activități de coordonare motorie, pentru a lucra cu culorile in clasa:

Asigurați-vă că urmați această altă publicație pe acest subiect: Activități pentru dezvoltarea abilităților motorii fine

Consecințele nedezvoltării coordonării motorii sunt în principal noțiunea spațială afectată, lateralitatea precară și timpul de reacție întârziat.

„Copiii cu simptome de tulburare de coordonare a dezvoltării („ DCD ”) la vârsta de șapte ani vârsta poate avea un risc mai mare de depresie și alte probleme de sănătate mintală începând cu vârsta de zece ani. varsta". Aceasta este concluzia unui studiu realizat la Universitatea din Bristol, în Marea Britanie. „Copiii cu„ DCD ”au probleme de abilități motorii și le este greu să desfășoare activități zilnice, cum ar fi legarea șireturilor de pantofi, mersul cu bicicleta, scrierea și practicarea sportului.”

Activități de coordonare motorie - Twister

Twister este un joc foarte distractiv care folosește și corpul și lucrează la coordonarea și flexibilitatea motorie a copiilor.

Vei avea nevoie:

• Țesătură plastifiată, de culoare deschisă și pătrată (în mod ideal ar trebui să aibă următoarea măsurătoare: 1,25m pe 1,55m);
• cusut de linie;
• Mașină de cusut sau ac - puteți coase în orice fel doriți 4 culori diferite de vopsea acrilică la alegere;
• farfurii din hârtie;
• Banda de măsurare foarfece;
•  Perii pentru creioane;

Pas cu pas pentru a face:

1. Începeți prin tăierea țesăturii alese în măsuri de 1,25m pe 1,55m. Pentru a termina, faceți tivul în jurul întregii țesături.
2. Așezați țesătura pe podea și, păstrând o mică distanță între fiecare placă, așezați plăcile de hârtie pe ea. Veți face 4 rânduri cu câte 5 feluri de mâncare. Plăcile vor fi matrița cercurilor colorate din joc. Folosiți un creion pentru a desena contururile vaselor.
3. Apoi utilizați plăcile în sine ca bază pentru vopsea și vopsiți cercurile. Nu uitați: fiecare rând trebuie să conțină cercuri de aceeași culoare.
4. Acum lasă vopseaua să se usuce corect.
5. În cele din urmă, folosiți conturul jocului de mai jos și un creion pentru a juca.

Matrite:

---

Activități de coordonare motorie - Psihomotor global

VINE SI PLEACA

obiectiv:

• Dezvoltă o coordonare largă, vizual-motorie, atenție și tonus muscular

Activitate:

• Activitatea se dezvoltă cu o jucărie care trebuie folosită în perechi, jucăria poate fi dezvoltată cu sticle pentru animale de companie, benzi adezive, inele și fire sau achiziționate de la magazine specializate.

Dezvoltarea activității:

• Participanții la activitate trebuie să țină inelele de plastic la capete, dând impuls, atunci când își deschid brațele, obiectului pentru celălalt capăt.

---

FRÂNGHIE

Obiectiv:

• Dezvoltați o coordonare motorie largă, schema corporală, stimulați orientarea spațială și temporală, extindeți echilibrul, lateralitatea și îmbunătățiți tonusul muscular.

Activitate:

• Activitatea se desfășoară cu o frânghie de patru metri în medie.

Dezvoltarea activităților:

• Poate fi folosit pe podea, unde copilul merge desculț pe frânghie, cu brațele deschise, încercând să mențină echilibrul.

Profitând de aceeași activitate, dar acum copilul va merge înapoi pe frânghie.

Încă întins pe podea, copilul sare cu ambele picioare împreună la stânga și la dreapta consecutiv.

Coarda poate fi ridicată de patru centimetri de la sol pentru ca copilul să sară dintr-o parte în alta.

Frânghia poate fi folosită de pereche ca un tragere de război, în mijlocul spațiului folosit trebuie să aibă un semn pe podea, pentru a vizualiza cine câștigă tragerea războiului

Copiii pot sări coarda.

hula Hoop

obiectiv

• Dezvoltați o coordonare motorie largă, schema corporală, stimulați orientarea spațială și temporală, extindeți echilibrul, lateralitatea și îmbunătățiți tonusul muscular.

Activitate

• Activitatea este dezvoltată în medie cu patru cercuri hula.

Dezvoltarea activităților

• Un copil trebuie să țină cercul hula, în timp ce un alt copil vine târându-se să treacă în interiorul cercului hula.

Rotiți cercul hula în jurul taliei și al altor părți ale corpului, cum ar fi gâtul și brațul.

Cu niște cercuri hula aliniate unul lângă altul pe podea, mergeți cu piciorul stâng pe hula hoop stâng și piciorul drept pe hula hoop drept.

Cu tot cu cercurile hula pe pământ, săriți cu ambele picioare de la un cerc hula la altul.

Cu un cerc de hula, doar sări și ieși.

Joacă-te cu cercul hula în mână, întorcându-l ca o roată.

Treceți hula hoop pe întregul corp începând de la înălțimea capului.

Activități de coordonare motorie - Psihomotricitate fină

LINES

obiectiv

• Dezvoltă abilități motorii fine, abilități vizual-motorii, schemă corporală, stimulează orientarea spațială, lateralitatea și îmbunătățește tonusul muscular.

Activitate

• Activitatea este dezvoltată cu tachete pregătite cu carton și figuri plastifiate sau cumpărate gata preparate.

Dezvoltarea activității

• Copilul trebuie să lucreze în mod liber sau îndrumat de profesor. Este posibil să lucrați la tachelă asociind alte cunoștințe precum forme geometrice, cifre, litere, animale, mijloace de transport.

---

BURECI

obiectiv

• Dezvoltă abilități motorii fine, abilități vizual-motorii, schemă corporală și îmbunătățește tonusul muscular.

Activitate

• Activitatea se desfășoară cu un lighean cu apă și mai mulți bureți colorați, cu diferite texturi / duritate.

Dezvoltarea activităților

• Pune bureții în apă și roagă-l pe copil să-i scoată unul câte unul, strângând bine, îndepărtând toată apa din burete.