cauta Activități de istorie pentru elevii din scoala elementara? Ești în locul potrivit!
noi de educație și transformare, am selectat mai multe activități educative pentru ca elevii de 1, 2, 3, 4 și 5 ani să lucreze clasă sau ca o corvoadă acasă.
Index
Sugestii de Activități și exerciții educative și diversificat pentru a copia și tipări:
Pentru a afla despre material gratuit, verificați următorul link:
O mulțime de sugestii distractive de la Activități de la istorie la 2 ani să lucreze în interiorul și în afara clasei. Verifică:
Pentru a afla despre material gratuit, verificați următorul link:
Cel mai bun activități pentru elevii din 3 ani, să lucreze în interiorul și în afara clasei. Verifică:
Pentru a afla despre material gratuit, verificați următorul link:
O mulțime de sugestii distractive de la activități de istorie educațională pentru 4 anisă lucrez în și din clasă. Verifică:
Pentru a afla despre material gratuit, verificați următorul link:
Verificați selecția noastră de Activități mai multe pentru a lucra cu elevii dvs. din 5 ani:
Pentru a afla despre material gratuit, verificați următorul link:
Pentru a avea acces la o broșură minunată cu mai multe activități educaționale de istorie în PDF, consultați următorul link:
THE poveste este o știință care studiază viața omului în timp. Cercetează ce au făcut, au gândit și au simțit oamenii ca ființe sociale. În acest sens, cunoașterea istorică ajută la înțelegerea omului ca o ființă care își construiește timpul.
Istoria este făcută de bărbați, femei, copii, bogați și săraci; de conducători și conduși, de conducători și conduși, de război și pace, de intelectuali și mai ales de oameni de rând, din cele mai îndepărtate timpuri. Povestea este prezentă în viața de zi cu zi și servește ca un avertisment pentru condiția umană de agent de transformare din lume.
Pe măsură ce studiem istoria, întâlnim ceea ce au fost și au făcut bărbații, iar acest lucru ne ajută să înțelegem ce putem și ce putem face. Deci istoria este știința trecutului și a prezentului, dar studiul trecutului și înțelegerea prezentul nu se întâmplă într-un mod perfect, pentru că nu avem puterea de a ne întoarce în trecut și nu repetă. Prin urmare, trecutul trebuie „recreat”, ținând cont de schimbările care au avut loc în timp. Informațiile colectate în trecut nu vor servi prezentului dacă nu sunt recreate, puse la îndoială, înțelese și interpretate.
Istoria nu înseamnă doar repetarea cunoștințelor acumulate. Trebuie să servească drept instrument pentru a-i face pe bărbați conștienți de sarcina de a construi o lume mai bună și o societate mai corectă.
De Lilian Aguiar
Absolvent în istorie
Echipa Școlii Copiilor
Abonați-vă la lista noastră de e-mailuri și primiți informații și actualizări interesante în căsuța de e-mail
Vă mulțumim că v-ați înscris.
