Activitatea de interpretarea textului, adresată elevilor din al șaptelea an de școală elementară, despre o prietenie imposibilă. La ce prietenie se referă textul? Este vorba despre prietenia dintre două animale, Amos și Boris, titlul cărții scrise de William Steig! Și de ce este imposibilă prietenia dintre ei? Ești curios să afli mai multe despre această carte? Deci, citiți textul și apoi răspundeți la diferitele întrebări interpretative propuse! Haide?
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Citiți cu atenție textul. Apoi răspundeți la întrebările interpretative propuse:
Amos și Boris m-au invitat să mă angajez în subtilitatea prieteniei lor de la întâlnirea cu coperta. Jocul de culori dintre titlu / autor și soare / balenă este inteligent, iar pictura este ușoară, cu o linie bună. schița șoarecelui și a balenei împreună și senină ne îndeamnă să descoperim cine dintre ei este Amos și cine este Boris.
Din ilustrație am presupus deja că cartea era veche și am mers la ultima pagină pentru a citi despre autor. Acolo am găsit ceea ce am vrut să știm, nimic mai mult, nimic mai puțin. Am aflat cine este William Steig, ce a făcut și cât de important a fost în timpul său. Cartea este din 1971. Așa că mă întorc la început și redescoper lucrarea, acum cu un aspect mai prețios.
Într-un mod subtil și aventuros, Steig povestește, într-un dialog constant între imagine și text, prietenia celor două mamifere, care este posibilă doar din cauza accidentelor și a întâlnirilor ocazionale ale vieții le da. Fără a subestima cititorul, dimpotrivă, instigându-l științific cu legile biologiei și evenimentelor naturale, personajele ne spun despre prietenia imposibilă pe care o creează. Prietenie subversivă și periculoasă, dar în același timp trebuie, în cele din urmă, supusă legilor naturii.
Unul nu poate trăi pe mare, nici celălalt pe uscat. Acesta este un scop pe care îl înțelegem a fi adevărul greu și de care nu putem scăpa. Pe penultima pagină, când cei doi prieteni își iau rămas bun cu lacrimi în ochi, ne găsim și noi răniți în interior. Incapabili să susținem emoția separării, am căutat în curând pagina următoare, dar există doar încurajarea realizării neputinței umane. Am găsit mouse-ul singur pe pagina goală, privind departe în spațiu; un gol al dorului, care este atât de prezent încât vorbește despre tristețea pe care o simt și eu.
Irene Monteiro. Disponibil in:. 9 decembrie 2018 (Cu tăieturi).
Intrebarea 1 - Identificați scopul autorului textului citit:
() raportează un fapt.
() publică o carte.
() spune o fabulă.
Intrebarea 2 - În „O prietenie imposibilă”, la ce prietenie se referă textul?
A:
Întrebarea 3 - În segmentul „Pentru ilustrare deja am presupus că cartea era veche […] ”, verbul evidențiat ar putea fi înlocuit cu:
( ) "Am presupus".
() „Descoperit”.
( ) "Am inteles".
Întrebarea 4 - Autorul textului prezintă o opinie despre cartea „Amos e Boris” în pasaj:
() „Jocul culorilor dintre titlu / autor și soare / balenă este inteligent [...]”
() „Unul nu poate trăi pe mare, nici celălalt pe uscat.”
() „[…] Cei doi prieteni își iau rămas bun cu lacrimi în ochi […]”
Întrebarea 5 - În propoziția „[…] prietenia celor două mamifere este posibilă doar din cauza accidente și întâlniri ocazionale pe care le dă viața. ”, expresia subliniată indică:
() fapt care se adaugă faptului anterior.
() un fapt care este cauza faptului anterior.
() fapt care contrastează cu faptul anterior.
Întrebarea 6 - Scrieți anul publicării cărții „Amos e Bóris”:
A:
Întrebarea 7 - În propoziția „[...] instigându-l științific cu legile biologiei […]”, cuvântul „o” a fost folosit pentru a relua:
Întrebarea 8 - În partea „Prietenie subversiv și periculos [...] ", cuvintele subliniate:
() definește prietenia dintre balenă și șoarece.
() comparați prietenia dintre balenă și șoarece.
() caracterizează prietenia dintre balenă și șoarece.
Întrebarea 9 - În fragmentul „[…] care este atât de prezent încât vorbește despre tristețea pe care o simt și eu.”, Termenul „că” este legat de:
() „Mouse-ul singur”.
( ) "pagină goală".
() „Un gol al dorului”.
Pe Denyse Lage Fonseca Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț