Activitate în portugheză: Pronume personale oblice

Activitatea portugheză, axată pe elevii din anul IX de școală elementară, se adresează pronumele personale oblice. Când este un pronume personal oblic? Când joacă rolul unui obiect sau complement! Să le analizăm în textul interesant Nu este mama!? Pentru a face acest lucru, răspundeți la întrebările propuse!

Puteți descărca această activitate în limba portugheză în șablonul Word care poate fi modificat, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea cu răspuns.

Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:

• Cuvânt: Activitate în portugheză: Pronume personale oblice - clasa a IX-a - Șablon editabil
• PDF: Activitate în portugheză: Pronume personale oblice - clasa a IX-a - De tipărit
• Șablon: Activitate în portugheză: Pronume personale oblice - clasa a IX-a - Cu răspuns
• Imagine: Pagina 1 

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Citit:

Nu este mama!

Omul de știință austriac Konrad Lorenz, care a trăit între 1903 și 1989, a fost un expert în comportamentul animalelor și a arătat că ei învață să recunoască mama prin contact. Adică, văzând-o imediat ce se nasc. Odată, cercetătorul a făcut chiar și o glumă care arată cum se întâmplă acest lucru: când o așternut de gâștele au ieșit din ou, Lorenz s-a apropiat în așa fel încât a fost primul lucru pe care gâștele a văzut. Rezultatul: puii au învățat să-l recunoască pe omul de știință și l-au urmat oriunde s-a dus, de parcă ar fi fost mama lor.

Revista „Ciência Hoje das Crianças”. Ediția 276. Disponibil in: .

Întrebări

Intrebarea 1 - Identificați pasajul în care există un pronume personal oblic:

() „[…] Ei învață să recunoască mama prin contact.”

() „Adică, văzând-o imediat ce se nasc.”

() „[...] de parcă ar fi fost mama lor.”

Intrebarea 2 - În pasajul identificat în întrebarea de mai sus, pronumele personal oblic îndeplinește funcția de reluare:

Întrebarea 3 - Termenul „o” este un pronume personal oblic în propoziție:

() „Odată, cercetătorul a jucat chiar o glumă [...]”

() „[…] Puii au învățat să-l recunoască pe omul de știință […]”

() „[…] Și l-a urmat oriunde s-a dus […]”

Întrebarea 4 - În propoziția menționată mai sus, termenul „o” funcționează sintactic ca:

( ) subiect

( ) complement direct

( ) obiect indirect

Întrebarea 5 - Evidențiați pronumele personal oblic din această propoziție:

„[…] Lorenz l-a abordat în așa fel încât […]”

Întrebarea 6 - Pronumele personal oblic subliniat indică faptul că s-a folosit verbul „aproximativ”:

() cu voce activă.

() cu voce pasivă.

() în vocea reflexivă.

Pe Denyse Lage Fonseca

Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.

raportează acest anunț