Activitate științifică propusă elevilor din anii patru sau cinci, conținând exerciții care se ocupă de biodiversitate.
Puteți descărca această activitate într-un șablon Word editabil, într-un PDF tipărit, iar activitatea a primit răspuns.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
A) () CUVÂNTUL BIODIVERSITATE ÎNSEAMNĂ, DIFERITE FORME DE VIAȚĂ, ECOSISTEM.
B) () ȚARA CONSIDERATĂ CU CEL MAI MARE BIODIVERSITATE ESTE BRĂILA.
C) () BRASILUL ARE MAI MULT BIODIVERSITATE DEoarece CLIMA DOMINANTĂ A LUI NU ESTE TROPICALĂ.
D) () BRASILUL ARE PĂDURI DENSE ȘI NU ARE O MARE VARIETATE DE ANIMALE ȘI VEGETAȚIE.
E) () BIODIVERSITATEA ESTE UNA DIN CELE MAI PROPRIETĂȚI FUNDAMENTALE ȘI RESPONSABILE PENTRU ECHILIBRUL ECOSISTEMELOR.
F) () FIECARE ANIMAL, PLANTA ȘI MICRO-ORGANISME NU SUNT FUNDAMENTALE PENTRU IMBUNA WEB A VIEȚII.
G) () NU EXISTĂ ANIMALE, NICI O VIEȚIȚIE CARE ESTE MAI IMPORTANTĂ decât cealaltă, TOATE SUNT INTERRELATE ÎN NATURĂ.
H) () DEoarece OMUL NU FACE PARTE DIN NATURĂ, OMUL NU AVE NEVOIE DIRECTĂ DE ANIMALE ȘI LEGUME CARE ÎL SERVESC.
I) () NATURA OFERA MEDICAMENTE ȘI MATERII PRIME PENTRU OM.
Pentru ACCES
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportați acest anunț