Activitate de interpretare a textului, adresată elevilor din anul III de școală elementară, cu întrebări dezvoltate despre text: Numărul de glume.
Această activitate de înțelegere a citirii este disponibilă pentru descărcare într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF, precum și activitatea finalizată.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Maimuța Ivo se simte puțin în jos. Nu are chef să lucreze în laborator.
- Ce altceva mai este de făcut? Trebuie să mă gândesc la ceva amuzant care să mă înveselească - își spune el.
- Glumele ar putea funcționa ...
Dar glumele sunt mai distractive atunci când sunt împărtășite cu cineva. Ivo are o idee. Scrie cinci glume foarte amuzante pe care le știe. Lângă fiecare, scrie un număr. După aceea, se duce la casa hipopotamului Horacio, care este chiar lângă casa lui Ivo.
1) Care este titlul textului?
A.
2) Monkey Ivo se simte descurajat că nici nu vrea să facă ce?
A.
3) Ivo se gândește la ceva amuzant pentru a se înveseli, deci ce face?
A.
4) Monkey Ivo are o idee, scrie cinci glume foarte amuzante pe care le știe și se duce unde?
A.
5) Ajuns la casa lui Horacio, Ivo îi spune fiecărei glume prietenului său și apoi îi cere o favoare. Ce favoare este aceasta?
A.
6) Ce va face Ivo când Horacio lovește peretele?
A.
7) Mai târziu, Horacio bate de trei ori peretele. Ce ascultă el?
A.
Pe Helia Higa.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț