THE rutină este un element important al Educație pentru copii, pentru a oferi copilului sentimente de stabilitate și securitate, iar în această postare am selectat câteva (foi ilustrate) afișe pentru rutina educației timpurii, Gata de printat.
THE Rutină de educație timpurie tde asemenea, oferă copilului o mai mare ușurință în organizarea spațio-temporală și îi eliberează de senzația de stres pe care o poate provoca o rutină nestructurată. Totuși, așa cum am văzut, rutina nu trebuie să fie rigidă, fără spațiu pentru invenție (de către profesori și copii). Dimpotrivă, rutina poate fi bogată, fericită și plăcută, oferind spațiu pentru construirea zilnică a proiectului politico-pedagogic al instituției de educație pentru copii.
Vezi și: Ce să faci în prima zi de școală? Sfaturi și distracție
Index
Într-un fel, da. Acest lucru nu înseamnă, totuși, că profesorii și personalul trebuie să controleze tot ceea ce copiii în timpul perioadei școlare, dar trebuie să aibă locuri și activități planificate pentru fiecare timp.
Gândiți-vă la acest lucru: într-o clasă de grădiniță formată din 20 de copii, nu toată lumea va simți somnoros în același timp. Dacă unul sau doi refuză să doarmă, profesorul nu poate fi luat prin surprindere - idealul este să ai o zonă cu cărți și benzi desenate, jucării sau alte materiale pe care le pot folosi până la restul clasei trezește-te. Nu este nevoie să proiectați o activitate ghidată, ci doar să asigurați o supraveghere adecvată atât pentru cei care fac un pui de somn, cât și pentru cei care se joacă.
Un program bun ar trebui să includă ora sosirii, cu o primire pentru copii (cum ar fi construirea calendarului pe care am văzut-o mai sus), activități ghidate (cei cu o orientare mai mare a cadrelor didactice, cu obiective de învățare definite anterior), activități gratuite (dar întotdeauna într-un spațiu delimitat și cu supraveghere) și momente de îngrijire personală (gustarea, spălarea mâinilor și spălarea dinților, încălțarea înainte de a merge acasă etc.) și închidere.
Este important ca clasa să înțeleagă că nu trebuie să plângă pentru a părăsi locul de joacă, pentru că se vor întoarce a doua zi, că nu trebuie să vă fie frică să fiți lăsați la școală, pentru că părinții o caută întotdeauna la sfârșitul rutinei, și așa împotriva. (Sursă: http://naescola.eduqa.me).
Următoarele formulare de rutină au fost pregătite de „Alice Lima” și puse la dispoziție pe profilul site-ului web „Slide Share”
Pentru a accesa „Afișele de rutină pentru educația timpurie a copiilor - Pentru a tipări” de mai sus, verificați următorul link și descărcați-l în format PDF:
Bine ati venit - în acest moment, țineți-vă elevii în siguranță, trebuie să înțeleagă că sala de clasă este un loc răcoros, plin de lucruri interesante de făcut. Zâmbește, îți doresc o zi bună, fii afectuos (a). În acest moment, cereți copiilor să depună materialul.
Roată - pe roată este unul dintre momentele pe care va trebui să le lucrați asupra oralității. Lăsați copiii să vorbească și să împărtășească știri, să citească cărți, să întrebe despre știri. Acesta este un moment minunat pentru a face copiii conștienți de ceea ce se va întâmpla în timpul lecției.
Teme pentru acasă - prețuiți acest moment, lăudați copiii care au îndeplinit sarcina și încurajați-i pe cei care nu au făcut-o, având grijă să nu expună elevul. Apoi, la momentul agendei, lăsați un mesaj pentru părinții copilului. Dar fii atent! Mesajele pentru părinți trebuie să fie atenți să nu provoace neînțelegeri.
Activitate în cameră - vă veți preda clasa conform celor planificate.
Timp de gustare - îndrumați copiii despre igienă, spălându-vă mâinile.
Periaj - acest obicei este de o importanță capitală, încurajați copiii.
Loc de joaca - în acest moment, profitați de ocazie pentru a vă observa elevii și a interveni în conflictele lor atunci când este necesar.
Relaxare - o melodie, o poveste pe CD, joc cu aluatul de joc, alege o activitate calmă. Lăsați copiii să se calmeze și apoi să-și arunce materialele. Acesta este un moment excelent pentru completarea agendelor.
Rutina este fundamentală pentru organizarea activităților zilnice în diferite instituții de învățământ. În cazul educației timpurii, pe lângă aspectul organizatoric al centrelor de zi și al preșcolilor, acesta promovează siguranța și autonomia copiilor.
Profesorul care lucrează la acest nivel de educație poate organiza rutina clasei sale din diferite momente, cum ar fi: timpul cercului, timpul activității, timpul gustării, timpul igienei, timpul jocului și timpul activităților extra-clasă.
Credem că rutina școlară nu poate fi tratată într-un mod mecanic, dimpotrivă, fiecare activitate desfășurată și programele și spațiile determinate pentru desfășurarea acțiunilor ar trebui să fie planificate pentru a favoriza munca pedagogică și nevoile copii.
Prin urmare, sperăm că acest articol promovează o regândire a activității dezvoltate în Educația timpurie și poate contribui la o reflecție asupra rutinelor stabilite în acestea instituții.
O îmbrățișare mare și ne vedem în următoarea postare
Abonați-vă la lista noastră de e-mailuri și primiți informații și actualizări interesante în căsuța de e-mail
Vă mulțumim că v-ați înscris.
