Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Interpretarea textului: Legend of the Falls

Activitate de interpretare, adresată elevilor din clasa a VIII - a, a legenda căderilor. Vrei să știi cum au apărut cascadele Iguaçu în viziunea indienilor? Deci, asigurați-vă că citiți textul și apoi răspundeți la întrebările interpretative propuse!

Puteți descărca această activitate portugheză într-un șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea cu răspuns.

Descărcați acest exercițiu de portugheză de la:

  • Cuvânt: Interpretarea textului: Legend of the Falls - clasa a VIII-a - Șablon editabil
  • PDF: Interpretarea textului: Legend of the Falls - clasa a VIII-a - De tipărit
  • Șablon: Interpretarea textului: Legend of the Falls - clasa a VIII-a - Cu răspuns

ȘCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Citit:

legenda căderilor

Se spune că indienii Caigangues, locuitori pe malurile râului Iguaçu, credeau că lumea era condusă de M’Boy, un zeu care avea forma unui șarpe și era fiul lui Tupã. Igobi, șeful acestui trib, avea o fiică pe nume Naipi, care era atât de frumoasă încât apele râului s-au oprit când fata s-a uitat în ele.

Datorită frumuseții sale, Naipi a fost sfințit zeului M’Boy, începând să trăiască doar pentru închinarea sa. Cu toate acestea, a fost printre Caigangues, un tânăr războinic pe nume Tarobá care, văzându-l pe Naipi, s-a îndrăgostit de ea.

În ziua sărbătorii pentru sfințirea frumoasei indiene, în timp ce șeful și șamanul beau caim (o băutură din porumb) fermentat) și războinicii au dansat, Tarobá a profitat de ocazie și a fugit cu frumoasa Naipi într-o canoe în josul râului, târât de actual. Când M’Boy a observat evadarea lui Naipi și Tarobá, el a fost furios. Apoi a pătruns în măruntaiele pământului și, răsucindu-și corpul, a produs o fisură uriașă, unde s-a format o gigantică cataractă.

Înghițite de ape, canoe și fugarii au căzut de la o înălțime mare, dispărând pentru totdeauna. Legenda spune că Naipi s-a transformat într-una din stâncile centrale ale căderilor, perpetuată de apele agitate.

Tarobá a fost transformat într-un palmier situat pe marginea unui abis, aplecat peste defileul râului. Sub acest palmier se află intrarea într-o peșteră sub Gâtul Diavolului unde monstrul răzbunător veghează veșnic pe cele două victime.

Disponibil in: .

Întrebări 

Intrebarea 1 - Potrivit naratorului, Naipi a fost consacrat zeului M’Boy pentru că:

a) a fost frumos.

b) s-a îndrăgostit de Tarobá.

c) a fost indian

d) era fiica șefului tribului Caigangue.

Intrebarea 2 - Naratorul îl caracterizează pe unul dintre personaje ca „un zeu care avea forma unui șarpe și era fiul lui Tupã”. Cine a fost acest personaj?

A.

Întrebarea 3 - Identificați conflictul în jurul căruia sa dezvoltat narațiunea:

A.

Întrebarea 4 - Marcați punctul culminant al poveștii:

a) „[…] Tarobá care, când a văzut-o pe Naipi, s-a îndrăgostit de ea.”

b) „[…] șeful și șamanul au băut cauim […]”

c) „[…] războinicii au dansat […]”

d) „[…] Tarobá a profitat și a fugit cu frumoasa Naipi într-o canoe pe râu […]”

Întrebarea 5 - Povestea se încheie când:

a) „[…] M’Boy a observat evadarea lui Naipi și Tarobá, era furios”.

b) „[…] M’Boy a produs o crăpătură uriașă, unde s-a format gigantica cataractă.”

c) „[...] canoe și fugarii au căzut de la o înălțime mare, dispărând pentru totdeauna.”

d) „Naipi a fost transformat într-una din stâncile centrale și Tarobá a fost transformat într-un palmier”.

Întrebarea 6 - În segmentul „[...] în care monstrul răzbunător veghează etern asupra celor două victime.”, „Unde” ocupă un loc. Indicați-l:

A.

Întrebarea 7 - În pasajul „[…] au băut cauim (băutură din porumb fermentat) […]”, partea dintre paranteze:

a) încheie termenul „cauim”.

b) explică termenul „cauin”.

c) completează termenul „cauim”.

d) determină termenul „cauin”.

Întrebarea 8 - În „[…] bătut de ape furtunoase. ”, termenul subliniat ar putea fi înlocuit cu:

a) luate

b) mângâiat

c) biciuit

d) implicat

Întrebarea 9 - Putem concluziona că textul de mai sus servește scopului:

a) explicați aspectul cascadelor Iguaçu.

b) comentează tradițiile vieții indigene.

c) povestește povestea de dragoste dintre Naipi și Tarobá.

d) introduceți indienii Caigangues.

Pe Denyse Lage Fonseca - Absolvent de limbi străine și specialist în învățământ la distanță.

La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.

Ezoicraportați acest anunț
Al 8-lea anActivitatea de interpretare a textului din clasa a VIII-aActivitate în limba portugheză clasa a VIII-aActivitatea portugheză de clasa a VIII-aexercițiu de interpretare a textului clasa a VIII-aExercițiu de limba portugheză clasa a VIII-aexercițiu de clasa a VIII-a portughezăinterpretarea textului clasa a VIII-a
Activitate portugheză: Cuvinte proparoxitone
Activitate portugheză: Cuvinte proparoxitone
on Jul 22, 2021
Activitate portugheză: numere cardinale
Activitate portugheză: numere cardinale
on Jul 22, 2021
Activitate portugheză: Proparoxitoni
Activitate portugheză: Proparoxitoni
on Jul 22, 2021
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025