Culori pentru proiectul de educație timpurie

Consultați această postare pentru sugestii pentru Culori pentru proiectul de educație timpurie, pentru a lucra cu elevii din clasele timpurii (Educação Infantil.

Coloratul este o activitate care implică copiii și chiar acele doodle simple, după cum consideră ei adulții, creați de ei la o vârstă fragedă, încurajează dezvoltarea abilităților esenţial. Expresie, cunoaștere a culorilor, coordonare, îmbunătățirea abilităților motorii, concentrare, limite și răbdare pentru a îndeplini sarcina până la final: toate acestea pot fi observate la un copil în timp ce se distrează pictura.

Vezi și: Culorile proiectului pentru școala elementară.

Culori pentru proiectul de educație timpurie - Culori și forme

Justificare:

Având în vedere importanța furnizării copiilor de vizualizare, explorare, contact și manipulare a diferitelor obiecte care alcătuiesc universul culorilor și formelor, a apărut nevoia de a lucra cu această temă.

Copiii din această grupă de vârstă (2 ani) demonstrează o curiozitate infinită de a ști tot ce le înconjoară, așa că vom lucra cu culori și forme care mediază descoperirea lumii lor.

Obiective generale:

Lucrul cu culorile și formele astfel încât copiii să le poată identifica și numi, extinzându-și astfel vocabularul și cunoștințele despre obiectele și mediile care le înconjoară.

Obiective specifice:

• Reproduceți culori și forme.
• Extindeți vocabularul.
• Recunoașteți existența formelor și culorilor în lume.
• Folosiți diferite materiale plastice pentru a vă extinde posibilitățile de exprimare.
• Produceți opere de artă, folosind limbajul desenului, picturii, colajului și construcției.
• Extindeți cunoștințele despre lume.
• Trageți din cele observate.

Metodologie

• Aranjați copiii într-un cerc, astfel încât toată lumea să se poată privi și să interacționeze. Vorbiți despre culorile și formele primare și secundare (pătrat, dreptunghi, cerc și triunghi).
• Afișați fotografii color, observând diversitatea culorilor și evidențiind formele acestora. Întrebați culoarea preferată a fiecărei persoane, lucrând cu jocul (culoarea hainelor copilului etc.).
• Experimentați cu anilină în culori primare cu apă într-un recipient transparent, astfel încât rezultatul să poată fi observat.
• Prezentați blocurile logice și îmbunătățiți culorile lor primare. Permiteți-le să se descurce. Propuneți următoarele întrebări pentru a vă trezi observația:
• Cunoașteți blocurile logice? Ce sunt aceste figuri geometrice? Care sunt culorile tale?
• ascultați muzică curcubeu
• Înregistrați cu guașă de diferite culori ceea ce a atras cel mai mult atenția copilului în muzică;
• Răsfoiește reviste și observă ceea ce le atrage cel mai mult atenția;
• Realizați o pictură murală cu figuri alese de copii;
• Puneți-i pe copii să se uite la culorile vopselei pe care le avem.
• Înregistrați culoarea roșie: vopsiți inima cu guașă.
• Înregistrați culoarea albastră: vopsiți un cer cu burete și guașă și lipiți stele.
• Înregistrați culoarea galbenă: vopsiți o floarea-soarelui cu adeziv colorat.
• Înregistrați culoarea verde: hârtie creponată umedă și bătută.
• Lăsați copiii să amestece culorile vopselei la discreția lor și să observe noile culori pe care le-au descoperit;
• Discutând cu copiii despre curcubeu, dacă știu ce este, cine l-a văzut;
• Discutați cu copiii despre culorile naturii și ale viețuitoarelor (pește, mare și scoici). Înregistrarea cu nisip și guașă amestecate, lipirea peștilor mici, realizați cu un ciur.
• Aranjați un acvariu în cameră cu un pește de aur;
• Alegeți un nume pentru peștele auriu;
• Explicați copiilor ce grijă ar trebui să avem cu peștele și cum să procedăm;
• Înregistrați un pește cu lipici de celofan.
• Împărtășiți sarcina de îngrijire a peștilor cu copiii;
• Explicați părinților scopul activității și solicitați autorizația pentru copil să ia peștele auriu pentru a petrece o noapte la casa lor;
• Efectuați un desen în clasă și puneți scenariul peștilor pe un afiș, astfel încât copiii să știe când le va veni rândul să-l ducă acasă
• Ascultați piesa „Aquarela”. Înregistrați-vă, folosind creioane colorate pentru acuarelă.
• Împrăștiați forme geometrice colorate în jurul clasei și cereți copiilor să le găsească. Încurajați-i să spună numele și culoarea. Cereți-le să lipească această figură pe o foaie și să facă un desen din ea;
• Faceți o căsuță cu forme geometrice și cereți-le să le asambleze, identificând fiecare formă. De asemenea, faceți o clădire și comparați formele geometrice utilizate;
• Joacă-te cu aluatul de joacă în culorile curcubeului;
• Faceți un curcubeu cu copiii. Înregistrați curcubeul folosind amestecul de culori al vopselei de guașă cu burete.
• Joc cu patru colțuri: desenați un pătrat mare pe podea și fiecare este într-un colț și există o captură. Când profesoara spune că s-a schimbat, colegii trebuie să schimbe locul și persoana prinsă trebuie să încerce să intre într-unul din colțuri.
• Ascundeți câteva forme geometrice în cameră. Afișați o formă și clasa ar trebui să găsească aceeași formă arătată. Puneți forme geometrice copiilor și rugați-i să găsească aceleași forme;
• Înregistrarea figurii geometrice pătrate: vopsiți pătratul prezentat cu guașă și desenați propriul pătrat în culoarea dorită pe lateral.
• Înregistrarea figurii geometrice a triunghiului: folosiți un con de înghețată și cereți-le să coloreze doar triunghiul cu creioane.
• Înregistrarea figurii geometrice dreptunghiulare: pe baza desenului unui camion, cereți-le să coloreze doar partea dreptunghiulară.
• Joacă-te cu bule de săpun și subliniază forma. Înregistrează cercuri colorate;
• Lucrări de înregistrare: vopsiți toate pătratele în albastru. Cealaltă formă, vopsea oricum doriți.

Resurse:

• Diverse cărți de literatură disponibile la instituție;
• Creioane, vopsea cu guașă, foarfece, lipici, chamex, aluat de joc, creioane, sclipici, lut și diferite hârtii
• Blocuri pedagogice
• Piese colorate pentru asamblarea jucăriilor
• Joc de forme geometrice
• Muzică, filme și fotografii

Evaluare

• Evaluarea va fi efectuată pe tot parcursul proiectului, observând îndeplinirea etapelor și creșterea individuală și de grup.

---

Asigurați-vă că verificați și uneleidei pentru lucrul cu culoarea și coordonarea mâinilor.

Culori pentru proiectul de educație timpurie - Descoperirea culorilor

Consultați o altă sugestie pentru Proiectul culorilor pentru educația timpurie - elevi materni II (2)

JUSTIFICARE:

Culorile sunt prezente în tot ceea ce ne înconjoară. Sunt unul dintre conceptele și condițiile de bază pe care trebuie să le dezvoltăm la copii.

OBIECTIVE:

• Identificați culorile;
• Denumiți culorile din mediu, clasă, parc și îmbrăcăminte;
• Selectați obiecte, sortând culorile;
• Corelați culorile primare cu obiectele, îmbrăcămintea și efectele personale ale elevilor;
• Recunoașteți existența culorilor în lume;
• Recunoașteți importanța culorilor;
• Demonstrați utilizarea culorilor în reviste, fotografii, cărți de povești, opere de artă și tot ceea ce ne înconjoară;
• Dezvoltați raționament logic, expresie orală și corporală, coordonare motorie, percepție vizuală și auditivă a copilului;
• Extindeți cunoștințele despre lume;
• Produceți opere de artă, folosind limbajul desenului, picturii, colajului și construcției.

DEZVOLTARE:

• Organizați copiii într-un cerc, astfel încât fiecare să se poată privi unul pe celălalt și să interacționeze pentru a observa și a vorbi despre culorile hainelor fiecăruia și despre obiectele din clasă;
• Faceți o plimbare în jurul școlii, pentru a observa culorile clădirii, jucăriile parcului și tot ceea ce înconjoară școala;
• Vorbiți despre culorile primare și unele secundare.
• Afișați fotografii color, observând diversitatea culorilor. Întrebați culoarea preferată a fiecăruia, lucrând cu jocul (culoarea hainelor copilului etc.);
• Experimentați cu anilina în culori primare cu apă într-un recipient transparent, astfel încât să poată observa rezultatul;
• Oferiți experiența amestecării culorilor cu paie;
• Ascultați muzică curcubeu (Xuxa), urmând ritmul cu materialul trupei;
• Înregistrați cu guașă de diferite culori ceea ce a atras cel mai mult atenția copilului în muzică;
• Ascultați muzică despre culorile CD-ului Xuxa, doar pentru basistii II;
• Răsfoiește reviste și observă ceea ce le atrage cel mai mult atenția;
• Realizați o pictură murală cu figuri alese de copii;
• Puneți-i pe copii să observe culorile vopselei pe care le avem;
• Joacă-te cu domino-uri de culoare și jocuri din lemn care funcționează cu culori;
• Manipulați blocurile logice;
• Înregistrați culoarea roșie: desenați și guașați inima;
• Înregistrați culoarea albastră: desenați și pictați un cer cu burete și guașă și lipiți stele;
• Înregistrați culoarea galbenă: desenați și vopsiți o floarea-soarelui cu lipici colorat;
• Înregistrați culoarea verde: hârtie creponată umedă și bătută;
• Lăsați copiii să amestece culorile vopselei la discreția lor și să observe noile culori pe care le-au descoperit;
• Discutând cu copiii despre curcubeu, dacă știu ce este, cine l-a văzut;
• Urmăriți videoclipul lui Kika, de unde vine curcubeul;
• Joacă-te cu aluatul de joacă în culorile curcubeului;
• Efectuați experimente științifice pentru a vedea curcubeul;
• Faceți un curcubeu cu copiii. Înregistrați curcubeul folosind amestecul de culori al vopselei de guașă cu burete;
• Discutați cu copiii despre culorile naturii și ale ființelor vii (pește, mare și scoici);
• Ascultați piesa „Aquarela”. Înregistrați-vă, faceți o carte, puneți o frază pe fiecare pagină pentru ca copiii să o ilustreze;
• Vopsea cu cretă umedă;
• Vopsea cu creioane albe, descoperind ce desenez folosind vopsea cu guașă;
• Vopsea cu guașă și sfoară;
• Vopsea pe monede;
• Vopsiți cu șmirghel și peste șmirghel;
• Vopsea cu mâinile și degetele;
• Folosiți tampoane de bumbac și vopsea de guașă pentru a desena și vopsi;
• Experimentați cu gelatină;
• Realizați desene cu cărbune;
• Efectuați tehnica stropirii cernelii pe hârtia de legătură, împăturind-o în jumătate și încercând să identificați designul care a apărut;
• Citiți poezia de pe fluturi și faceți ilustrația.

MATERIALE:

• Anilină;
• Vopsea de guache;
• Lipici alb;
• Lipici colorat;
• Şir;
• Monedă;
• Paie;
• Hârtie de șlefuit pe perete;
• Plastilină;
• Sulfit;
• Gelatină;
• Reviste;
• Imagini;
• CD;
• Video;
• Banda;
• Carton;
• Loofah;
• Hârtie crepon;
• Tablă;
• Tampon de bumbac;
• Cărbune.

EVALUARE:

• Participarea studenților.
• Desfășurarea de activități.

PRODUS FINAL:

• Expoziție de activități desfășurate.

---

Culori pentru proiectul de educație timpurie - Descoperirea culorilor în PDF

Pentru a vă ușura cititorii de educație și transformare, am decis să facem proiect de culoare pentru grădiniță afișat mai sus în PDF. Pentru a accesa, verificați următorul link și descărcați:

• Descărcați în PDF.

---

Jocuri, activități și resurse complementare:

1. Unde este culoarea?

Este un joc foarte simplu în care trebuie doar să îi spui copilului o culoare sau să îi lași să aleagă una și să îi ceri să caute un obiect de acea culoare. După ce găsești un obiect, îl poți încuraja să caute unul nou sau să-i ceri numele obiectului. Nu numai că este o modalitate pentru cel mic de a învăța culorile, ci și de a-și extinde vocabularul și capacitatea de a relaționa obiectele cu numele lor. O variantă este de a plasa copilul în fața mai multor obiecte de culori diferite și de a-i cere să arate obiectul culorii pe care o indicați.

2. conector de culoare

Cu acest joc, copilul nu numai că va memora culorile, dar va fi capabil să se raporteze și la culorile mediului înconjurător. Pe scurt, este să vă arate diferite imagini pe care le aveți acasă, fie că sunt cărți pentru copii sau decupaje de reviste, și să le cereți să enumere culorile fiecărei imagini cu culorile jucăriilor lor. sau cu obiecte care se află în împrejurimile tale. Îi puteți cere să identifice mai multe obiecte de aceeași culoare sau să schimbe culoarea după ce ați găsit un obiect care nuanțează.

3. Ziua culorii!

Și dintr-o dată într-o dimineață te hotărăști să desenezi ziua într-o culoare? Este un joc foarte distractiv: alegeți o culoare pentru fiecare zi și încercați să faceți toate activitățile zilei legate de acea culoare. De exemplu, dacă alegeți roșu, puteți îmbrăca copilul într-o halat roșu, puneți patul cu o frunză roșie și pregătește o salată de roșii sau o grămadă de paste pentru a mânca în bolognă. Este o modalitate ușoară și distractivă de a învăța culorile copiilor dvs. în timp ce vă distrați împreună.

Aflați mai multe la: 5 jocuri distractive pentru a învăța copiii culorile.