O Ziua indianului este sărbătorit anual pe 19 aprilie și pentru a lucra la această dată am selectat câteva sugestii pentru Dinamică și jocuri pentru Ziua indianului.
Sunt resurse excelente pe care le oferă prin joc, copiii indigeni învață mai multe lucruri: vânătoare, pescuit, plantare, fabricarea de oale de lut, țesut coșuri și alte lucruri.
Index
CURUMIM MEREȚI AICI!!!
Material:
Dezvoltare:
VÂNĂTURA JAGUAR
Materiale:
Dezvoltare:
Asigurați-vă că vorbiți cu copiii despre ce au gândit despre jocuri și despre ce au învățat.
Asigurați-vă că verificați: Mai multe idei de activități pentru Ziua Indienilor
Jocuri de Ziua Indienilor asortate
În sate, copiii se joacă cu animalele lor de companie: câine, macaw, maimuță, coati și papagal. O mulțime de petreceri în băile râului și în cursele de pădure. Ei învață multe din poveștile spuse de indienii mai în vârstă despre animale și plante, originea lumii, precum și istoria oamenilor și obiceiurile lor.
Să învățăm puțin mai multe despre ele cu acestea Dinamică și jocuri pentru Ziua indianului, verifică:
Gluma indienilor Tukano - Alto Rio Negro, AM
Tuxáua (șeful) Sapo își adună rudele într-o coadă în satul său pentru a întreba ce vrea fiecare să mănânce. Broaștele pot răspunde doar la țânțari (carapană). Cei care menționează alte alimente precum fructele (cuki, uacu și umari) câștigă otravă de la Tuxáua Sapo și mor. Numai cei care găsesc adevărata hrană a broaștelor vor supraviețui: insectele. Ca premiu, câștigătorii vor face parte din grupul șefului.
O glumă a indienilor Canela - Barra do Corda, MA
Un copil reprezintă șoimul și ceilalți formează o linie, începând cu cel mai înalt. Fiecare copil îmbrățișează strâns partenerul din față, cu ambele brațe trecând sub brațele partenerului. Șoimul, eliberat, strigă „Sfat” (mi-e foame). Primul din rând își arată picioarele "Tu senan sini?" (vrei asta?). Șoimul le spune „Este pela” tuturor, cu excepția ultimei celui care spune „Iná!” (Da); și aleargă după ea. Grupul, mereu îmbrățișat, încearcă să înconjoare pasărea. Dacă șoimul îl prinde pe copil, îl duce la cuib. Jocul continuă până când animalul îi apucă pe toți ceilalți copii mai mari din ordine.
Propuneți elevilor să picteze tăiței cu găuri și să facă coliere, brățări, curele și curle imitând arta indigenă. Pentru a face o coafură, lipiți doar pene colorate între tăiței.
Propuneți un sondaj privind contribuțiile indigene: nume, bucătărie, arte etc.
Indienii sunt foarte importanți în formarea poporului brazilian. Multe dintre obiceiurile noastre, alimentele pe care le consumăm și cuvintele pe care le folosim sunt de origine indigenă.
Clasa împărțită în 4 echipe trebuie să răspundă la întrebări, prin tragere la sorți, pe un subiect predat deja la clasă. Pentru fiecare răspuns corect, echipa va primi material pentru realizarea colierului (bucăți de sfoară sau fir de nailon și margele asortate, care trebuie să fie de culoarea fiecărei echipe - până la 8 margele pe elev).
Întrebări
Fiecare echipă, purtând colierele, primește o listă formată din diferite obiecte, pe care ar trebui să le caute în camera în sine, în curte și oriunde altundeva este posibil să se ascundă, ceea ce a fost făcut în prealabil de către profesor. Aceste obiecte vor fi, ori de câte ori este posibil, în culorile fiecărei echipe, pentru a evita ca una să nu ia obiectele celeilalte. Toate obiectele de pe listă vor fi în cantități egale cu toate echipele, cu excepția amuletei care va avea doar una. Răsfoiți obiectele enumerate mai jos. Căutați întotdeauna culoarea echipei dvs.: 10 pene de pasăre, 5 frunze uscate, 1 floare, 3 știuleți de porumb, 2 pietre rotunde, 1 amuletă de biscuiți (aluat), 1 băț în formă de y, 3 semințe. Echipa care reușește să adune toate obiectele solicitate câștigă, prin urmare, cea care reușește să găsească toate obiectele solicitate inclusiv amuleta, care va avea doar una ascunsă.
Cele patru echipe vor fi așezate pe podea într-un singur dosar, una lângă alta. Cu aproximativ 5 metri în fața fiecărei echipe, va exista o masă cu mai multe benzi de țesătură și pene vopsite în culorile echipei, în cantități echivalente cu numărul de participanți. Fâșiile de țesături și penele vopsite sunt toate amestecate. Având un semnal, ultimul din fiecare rând se îndreaptă spre locul în care sunt fâșiile de țesătură și penele și separă 5 pene de culoarea lor și le lipesc pe o fâșie de țesătură, imitând o coafură. Odată gata, ar trebui să îți pui coafura pe cap și să te întorci la linia ta, dar în primul rând. Imediat, ultimul ar trebui să iasă și să facă același lucru. Echipa care termină primul și toate componentele poartă coafura va fi câștigătoarea. Echipa câștigătoare va primi o penalizare specială pentru coafurile lor.
Unele triburi indigene conduc o cursă care poartă bușteni (bucăți de trunchiuri de copaci) pentru a evalua care sunt oamenii care au cei mai puternici războinici. Și echipele vor alerga în această cursă, dar în perechi. Fiecare participant va avea un picior legat de celălalt, astfel încât să aibă doar trei picioare. Perechile cu picioarele legate ar trebui să parcurgă o distanță prestabilită, dar suflând pe o pană de pui sau de rață. Dacă pedeapsa scade, începe din nou. La atingerea punctului final, o nouă pereche începe cursul, suflând o altă pană. Pana trebuie să fie întotdeauna în aer. Toată lumea din echipă trebuie să participe, întotdeauna în perechi și cu picioarele legate. Echipa care îndeplinește prima sarcină câștigă. Echipa câștigătoare va primi coliere suplimentare. După joc, toate echipele vor trebui să se pregătească pentru a participa la petrecere, pentru aceasta vor primi machiaj pentru a-și decora fețele ca și când ar fi și indieni.
Abonați-vă la lista noastră de e-mailuri și primiți informații și actualizări interesante în căsuța de e-mail
Vă mulțumim că v-ați înscris.