Activitate de interpretare a textului, propusă elevilor din anii cinci sau șase, textul utilizat în această activitate este „Albina mică și colibriul”.
Puteți descărca această activitate într-un șablon Word care poate fi editat, gata de tipărire în PDF și cu activitate la care se răspunde.
Descărcați această interpretare de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Era foarte vânt.
Ramurile copacilor și plantelor se mișcau dintr-o parte în alta. Frunzele uscate zburau amestecate cu praful în creștere. De la distanță se putea auzi ZZZZZZZZZZZZZZZZZ... ... pe care l-a făcut vântul.
Micuța albină, ascunsă într-o ramură a mangoului, se uita la cer.
- Chi! E atât de întuneric! Probabil va ploua!
Și apoi s-a strecurat sub mai multe frunze, ca să nu se ude când a început să plouă.
Și ploaia a căzut în picături groase, ucigând praful și vântul. A plouat mult timp, până s-a oprit complet.
Profitând de secetă, micuța albină a plecat acolo unde se afla și a zburat peste grădini. Totul era ud, inclusiv florile. Dar chiar și așa, a decis să aterizeze pe un frumos trandafir roșu, când, brusc, a simțit un vânt puternic. Își ridică privirea și văzu că era zvâcnirea aripilor unei colibri.
- Bună, micuț prieten de albine! Ce faci pentru aceste „trupe”? a întrebat colibriul.
- Sunt aici „potolindu-mi” setea în aceste picături care se află pe petalele acestor flori.
Astăzi am muncit toată ziua, de la răsărit până la apus, căutând nectarul din flori, pentru a-l transforma în miere. Știi ce este mierea?
- Știu, și apropo este delicios! Cum se face mierea?
- Nectarul pe care îl iau din flori intră în stomacul meu, care se numește „stomac de miere” și suferă mai multe transformări chimice în timp ce zbor înapoi la stup. La intrarea în casa mea sunt cele mai tinere albine, cărora le trec mierea gata care era în stomacul meu. Înghit totul și îl depun în alveolele fagurilor, unde rămân până se întăresc. Apoi vin alte albine și acoperă fiecare priză cu ceară. Această activitate de limitare se numește operculație.
- Ce sunt alveolele?
- Există câteva cutii hexagonale mici, lipite între ele, care erau pieptene. Acolo rămâne mierea până se coace.
- Matur? Ca aceasta?
- Se coace sau devine mai gros. Pentru ca acest lucru să se întâmple este necesar ca mai multe albine să își miște aripile, făcând gimnastică pentru a îngroșa mierea.
- Wow! Ce treabă minunată faci! Atât de mic și atât de eficient! Acum răspunde-mi, albină mică: te hrănești cu mierea pe care o faci?
- Da! Nu numai că ne hrănim cu miere, ci o dăm și nimfelor noastre.
- Ce sunt nimfele?
- Nimfele sunt albinele adormite, adică bebelușele care ies din ouăle stăpânului nostru. Sunt tratați în primele trei zile de viață cu lăptișor de matcă, apoi cu miere și polen. Înaintea lor, erau mici larve albe și mâncătoare. Unele albine tinere au sarcina de a le da mâncare, chiar și atunci când mănâncă fără ajutor. Mai târziu, aceste nimfe vor fi albine lucrătoare, care vor zbura prin câmpuri în căutare de hrană. Sunt o albină muncitoare!
- Ce poveste interesantă mi-ai spus! Nu știam că ești o insectă atât de utilă!
- Ești, de asemenea, o pasăre foarte importantă în procesul de polenizare, colibri! Vă datorăm această culoare minunată vouă, colibri și fluturi.
- Și și tu, albină mică! Pe lângă tot ce mi-ați spus, aveți în continuare această utilitate. Contribuiți și la polenizarea florilor.
Și micuța albină continua să privească, arătând îngândurată ...
Grace Batituci
1) Care este titlul textului?
R.:
2) Cine este autorul?
R.:
3) Câte paragrafe există în text?
R .:
4) Unde are loc povestea?
R .:
5) Despre ce este textul?
R .:
6) Care sunt personajele principale?
R .:
7) Cum a fost vremea în ziua în care a avut loc această poveste?
R .:
8) Explicați cum se face mierea.
R.:
9) Care sunt unele utilizări pentru miere?
R .:
10) Faceți o ilustrare a poveștii.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț