Am selectat în această postare mai multe sugestii pentru Dinamică și jocuri pentru Ziua Mamei.
Știați că Ziua Mamei se sărbătorește anual în a doua duminică a lunii mai? Această sărbătoare foarte importantă pentru toată lumea nu are o zi fixă de celebrat.
Această dată a devenit deja sinonimă cu afecțiune, afecțiune, considerație pentru mame și, de asemenea, un simbol al consumismului. Este o zi pentru a sărbători și a mulțumi tuturor mamelor pentru dragostea și afecțiunea pe care am primit-o de la naștere.
Vezi și:
Pentru a lucra la această dată foarte importantă în clasă, am selectat câteva sugestii pentru Dinamică și distracție pentru Ziua Mamei, pentru grădiniță și educație elementară, a se vedea:
Index
Material: Un pachet de 16 baghete (puteți folosi bețe de grătar)
Obiectiv: Uniunea de grup. Credința ca forță care poate aduce oamenii împreună, uni și rezista
De asemenea, verificați: Piesa „TREM BALA” pentru Ziua Mamei cu versuri
Jocuri de Ziua Mamei - Afecțiune
Pentru a desfășura această activitate vom avea nevoie de un animal împăiat și de la 7 la 30 de persoane pot participa. Scopul acestui joc este de a exercita expresii de afecțiune și afecțiune.
Descriere:
De asemenea, recomand: Activități variate pentru Ziua Mamei
Jocuri de Ziua Mamei - Numerele
Pentru acest joc vom avea nevoie de: cărți cu numere diferite.
Pas cu pas:
Jocuri de Ziua Mamei - Cupcake
Acest joc poate deveni o oportunitate pentru multe mame de a le spune copiilor ceea ce nu au știut niciodată despre ele.
pentru aceasta Glume pentru Ziua Mamei noi vom avea nevoie o floare.
Dezvoltare:
Vezi mai mult: Activități de Ziua Mamei din Școala Elementară
Scopul acestei dinamici de grup pentru Ziua Mamei este de a integra elevii, profesorii și părinții într-o activitate în care munca în grup este esențială pentru succes.
În același mod, sugerăm ca profesorii să comunice în prealabil mamele elevilor, astfel încât cei care doresc să participe pot participa la ziua activității și pot colabora cu dezvoltarea.
Material necesar:
Coordonatorul le va cere tuturor să stea în cerc. Trebuie să luați toate gloanțele și să le așezați pe tava din mijlocul roții. Sarcina este simplă, părinții și elevii trebuie să meargă, câte unul, la tavă și să obțină o bomboană de supt, dar de aici vin detaliile. NIMENI NU Își POATE UTILIZA MÂinile pentru a curăța glonțul și a-l pune în gură.
A fost prezentată provocarea care nu poate fi rezolvată decât cu munca în grup.
Aceasta este o dinamică amuzantă și amuzantă de Ziua Mamei, oamenii fac un efort și toată lumea râde mult și, în final, concluzionează că ajutorul celorlalți participanți este esențial pentru îndeplinirea sarcinii.
La sfârșitul activității, profesorul sau coordonatorul trebuie să explice că, la fel ca în dinamică, școala are nevoie și de colaborarea părinților și a elevilor pentru a-și dezvolta activitățile. Munca în grup între părinți, profesori, elevi și personalul școlii este fundamentul succesului instituției.
În același mod, de-a lungul vieții lor personale și profesionale, studenții vor înțelege că munca în echipă este pârghia care mută instituțiile mari.
Scopul acestui lucru gluma de ziua mamei este de a integra grupul, elevii, mamele, profesorii și coordonatorii cu scopul de a prezenta concepte de relații și integrare personală.
Aceasta este o dinamică foarte simplă, ușor de realizat și care oferă rezultate excelente.
Această activitate se poate face în clasă cu profesori și elevi sau dacă școala o permite, profesorul poate invitați mamele elevilor să participe într - o anumită zi pentru dezvoltarea programului dinamica.
În primul rând, toți participanții trebuie să formeze un cerc, pot fi așezați sau în picioare.
Când toată lumea este prezentă, coordonatorul trebuie să furnizeze o rolă de șir, ținând capătul șirului, rola este aruncată unuia dintre participanți, coordonatorul va ține întotdeauna linia, acest participant, poate fi un student sau o mamă, va trebui să răspundă la unele întrebări definite anterior conform exemplu:
Și așa mai departe, rămâne la latitudinea coordonatorului să pregătească întrebările și să le lase pe tablă pentru ca părinții, elevii și ceilalți participanți să le citească sau dacă preferă să își pună propriile întrebări.
Fiecare persoană care primește rolul trebuie să răspundă la o întrebare, apoi să țină linia și să arunce rolul către alt participant și așa mai departe.
În cele din urmă vom avea o mare rețea de șiruri, în acest moment coordonatorul trebuie să explice că această rețea reprezintă legăturile și relațiile create în timpul activității și care trebuie menținute pentru progresul atât al instituției, cât și al profesorilor, elevi și părinți.
Rețeaua de relații va sta la baza studenților pentru a înțelege asta într-o lume globalizată dominată de relațiile pe internet pot fi decisive în formarea și progresul personal și profesional al student.
Materie: Muzică animată.
Descriere:
După mai multe tipuri de salutări, după ce a realizat că în grup se stabilește o atmosferă fericită și relaxată, consilierul reduce muzica încet, cerând fiecărei persoane să găsească un loc în cameră în care să stea, cu ochii închiși, așteptând să se întoarcă respirația normal. Deschide ochii, privește-ți tovarășii și așează-te.
Abonați-vă la lista noastră de e-mailuri și primiți informații și actualizări interesante în căsuța de e-mail
Vă mulțumim că v-ați înscris.