Activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul cinci de școală elementară, despre ruginire. De ce unele obiecte ruginesc? Să înțelegem acest proces? Pentru aceasta, citiți cu atenție textul! Apoi răspundeți la diferitele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea de răspuns.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului din:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Creionul acela mecanic pe care îl adori, observă, pare să aibă deja câteva pete de rugină. Înainte de a vă plânge, acordați atenție: este fatal ca obiectele din fier, în timp, să ruginească. De la puncte mici la coroziune mare, procesul este același și complet natural: include fier, oxigen și apă.
De fapt, fierul reacționează cu oxigenul, atât de mult încât numele cel mai pompos pentru rugină este oxidarea fierului. Vrei să știi unde intră apa în această poveste? Ei bine, apa - sub formă lichidă sau de vapori - este importantă în acest proces, deoarece ajută fierul să se combine cu oxigenul, formând oxid de fier - rugină. Deci, este corect să spunem că formarea ruginii este aproape imperceptibilă atunci când nu există apă implicată. Aceasta accelerează procesul de coroziune. Apoi pierzi creioane mecanice, mașini, electrocasnice ...
Pentru a evita rugina, vârful este să păstrați obiectele curate, uscate și, dacă este posibil, lubrifiate. Merită să pictați sau să acoperiți piesa pe care doriți să o protejați cu vopsea în ulei sau lac. Astfel, apa și oxigenul nu vor intra în contact direct cu fierul.
Pentru a preveni oxidarea, industriile folosesc din ce în ce mai mult oțelul, adică un aliaj de fier cu carbon. Așa-numitul oțel inoxidabil nu ruginește deoarece este adăugat cu alte două elemente chimice: nichel și crom. De fapt, adăugarea cromului la fier pentru a face obiectele mai rezistente a fost la modă în anii 1960 și 1970. În acea perioadă, era obișnuit să găsim, de exemplu, bare de protecție pentru mașină cromate, picioare de masă, bază pentru blender.
Ei bine, acum că știi de ce creionul tău mecanic a ruginit, poți împiedica același lucru să se întâmple cu alte ustensile pe care vrei să le păstrezi.
Joab Trajano Silva. Revista „Ciência Hoje das Crianças”. Ediția 166.
Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Citește înapoi:
„De la micile puncte până la coroziuni mari, procesul este același și total natural: include fier, oxigen și apă.”
La ce proces se referă textul?
Intrebarea 2 - În extrasul „Acest lucru accelerează procesul de coroziune.”, Autorul exprimă o acțiune:
Întrebarea 3 - În segmentul „Merită pictat sau acoperiți piesa pe care doriți să o protejați cu vopsea cu ulei sau lac. ”, termenul subliniat începe un fapt care:
() se adaugă la altul.
() este cauza altuia.
() este o opțiune pentru altul.
Întrebarea 4 - În pasaj "Prin urmare, apa și oxigenul nu vor intra în contact direct cu fierul. ”, cuvântul subliniat indică:
( ) loc.
() modul.
() timpul.
Întrebarea 5 - În propoziția „Pentru preveni oxidarea, industriile folosesc din ce în ce mai mult oțelul, adică un aliaj de fier cu carbon. ”, termenul evidențiat introduce:
( ) un scop.
( ) o concluzie.
() o justificare.
Întrebarea 6 - În „Așa-numitul oțel inoxidabil nu ruginește De ce se adaugă cu alte două elemente chimice […] ”, cuvântul subliniat ar putea fi înlocuit cu:
( ) "deoarece".
( ) "In orice caz".
( ) "acesta este motivul pentru care".
Întrebarea 7 - În partea „Ei bine, acum că știi de ce creionul tău mecanic a ruginit, poți împiedica același lucru să se întâmple cu alte ustensile pe care vrei să le păstrezi”, autorul:
() face apel.
() expune o critică.
() oferă îndrumări.
Întrebarea 8 - Autorul vorbește direct cu cititorul în extras:
() „Acel creion mecanic pe care îl iubești, observă, pare să aibă deja câteva pete de rugină”.
() „[…] Formarea ruginii este aproape imperceptibilă atunci când nu este apă implicată.”
() „[…] Era obișnuit să găsim, de exemplu, bare de protecție auto, picioare de masă […]”
De Denyse Lage Fonseca
Absolvent în limbi străine și specialist în învățământ la distanță.