Activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul cinci de școală elementară, despre pluviometru. Ai auzit vreodată de el? Știi cum funcționează? Să înțelegem? Așadar, citiți textul cu atenție! Apoi răspundeți la diferitele întrebări interpretative propuse!
Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea de răspuns.
Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului din:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
Oricine caută cuvântul în dicționar va ști imediat ce înseamnă: (ploaie = nor încărcat de ploaie) + (metrou = măsură). Deci, pluviometrul este doar asta: un pluviometru.
Dispozitivul este foarte simplu: un cilindru cu o pâlnie atașată. Când vremea se închide, cu nori grei, meteorologii - profesioniști care studiază fenomenele atmosferice, cum ar fi ploaia - folosesc pluviometrul pentru a colecta apa care vine din cer.
După un anumit timp de expunere, apa din interior este transferată într-o altă sticlă, una care conține o absolvire, ca o riglă. Astfel, este posibil să se cunoască volumul de ploaie care a căzut într-o anumită perioadă de timp. De exemplu: doi milimetri cubi (unitate de volum) într-o oră.
Și la ce folosește măsurarea ploii? În multe scopuri. Meteorologii, de exemplu, folosesc dispozitivul pentru a cunoaște variațiile meteorologice și climatice. Cu aceste măsuri, ei studiază motivele creșterii și scăderii apei de ploaie și modul în care această variație poate aduce beneficii sau alerte societății.
În agricultură, cunoașterea cantității de ploaie care va cădea într-o anumită perioadă este esențială pentru a vă face o idee despre cum va fi recolta. Și fermierii înșiși pot măsura ploaia care cade în regiunea lor și pot ști când este cel mai bun moment pentru a semăna.
Și nu numai ploaia poate fi măsurată cu ajutorul unui pluviometru. Alte precipitații, cum ar fi grindina și zăpada, pot de asemenea, dar într-un mod ușor diferit. Grindina este colectată în același mod, dar se măsoară numai atunci când se topește și se transformă în apă. Zăpada are nevoie de un pluviometru care conține un mecanism de încălzire pentru ao topi. De asemenea, este mai dificil de colectat, deoarece este foarte ușor și nu cade întotdeauna în direcția în care este plasat cilindrul.
Carlos A. Nobil. Revista „Ciência Hoje das Crianças”. Ediția 177.
Disponibil in: .
Intrebarea 1 - Textul este destinat:
() explica ceva.
( ) exprima o opinie.
( ) spune o poveste.
Intrebarea 2 - În primul paragraf, autorul definește „metru de ploaie”. Transcrieți această definiție:
Întrebarea 3 - Secțiunea „un cilindru cu o pâlnie atașată” este:
() o narațiune.
( ) o descriere.
( ) un argument.
Întrebarea 4 - În „[…] apa din interior este transferată într-o altă sticlă, un care conține absolvire, ca o riglă. ”, cuvântul evidențiat se reia:
( ) "apa".
() „Încă o sticlă”.
( ) "un conducător".
Întrebarea 5 - În pasaj "Prin urmare, puteți cunoaște volumul de ploaie care a căzut într-o anumită perioadă de timp. ”, cuvântul subliniat exprimă:
( ) loc.
() modul.
() timpul.
Întrebarea 6 - În segmentul „Meteorologi, de exemplu, utilizați dispozitivul pentru a afla despre variațiile meteorologice și climatice.”, Cuvântul „către” introduce:
() un destin.
( ) O singura directie.
( ) un scop.
Întrebarea 7 - În partea „[…] studiază motivele creșterii și scăderea apei de ploaie și modul în care această variație poate aduce beneficii sau avertismente [...] ", termenul subliniat indică:
() suma faptelor.
() alternanța faptelor.
() concluzia unui fapt.
Întrebarea 8 - În extrasul „[…] este mai dificil de colectat, deoarece este foarte ușor și nu cade întotdeauna în direcția în care este așezat cilindrul.”, Autorul se referă la precipitații. Identificați-l:
() „ploaie”.
() „Grindină”.
() „Zăpadă”.
De Denyse Lage Fonseca
Absolvent în limbi străine și specialist în învățământ la distanță.
raportează acest anunț