Education for all people
Închide
Meniul

Navigare

  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Romanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Închide

Interpretarea textului: cu dinți

Activitatea de interpretarea textului, destinat elevilor din anul V de școală elementară, despre Dentuço. O să cunoaștem povestea acestui urs? Deci, citește cu atenție textul! Răspunde apoi la diversele întrebări interpretative propuse!

Puteți descărca această activitate de înțelegere a textului într-un șablon Word editabil, gata de imprimat în PDF, precum și activitatea de răspuns.

Descărcați acest exercițiu de interpretare a textului de la:

  • Cuvânt: Interpretarea textului: Dentuço – anul 5 – Șablon editabil
  • PDF: Interpretarea textului: Dentuço – anul 5 – A tipări
  • Părere: Interpretarea textului: Dentuço – clasa a V-a – Cu răspunsuri

SCOALA: DATA:

PROF: CLASA:

NUME:

Citit:

dinţilor

Lângă Polul Nord trăia un urs numit Toothless. Era un patinator excelent și, pentru a practica acest sport, avea la dispoziție o suprafață imensă, de gheață, care se întindea din vedere.

Pe această pistă municipală se antrenau niște începători. Dintre ei, doi pinguini s-au remarcat prin stângăcia lor.

Alunecând cu viteza maximă, Scobitoarea i-a împins pe bieții pinguini, făcându-i să cadă pe gheață.

— De ce ne împingi, degeaba? Piesa aparține tuturor și avem aceleași drepturi ca și tine de a o folosi! strigă unul dintre pinguini.

Toothless nici măcar nu a răspuns și a continuat cu împingările lui. Furiosi, cei doi pinguini au decis sa-i dea o lectie.

— Dinți, vrem să te provocăm la o cursă de patinaj cu role! Pun pariu că nu poți câștiga! strigă unul dintre pinguini sfidător.

Râzând în râs, Toothless a acceptat. Știam că va fi o cursă prostească, ridicolă. Ce puteau face cei doi incapabili împotriva lui? Nici măcar nu puteau sta pe patine!

Unul dintre pinguini a marcat marginea pistei și a dat semnalul de start cu un strigăt. Orbit de mândrie, Toothless a început să patineze fără să observe că nimeni nu-l urmărea. A câștigat din ce în ce mai multă viteză, până când deodată a văzut că gheața s-a terminat și... a aterizat pe apă.

Între râsete și glume, Toothy a reușit să iasă din apă. Mândria lui luase o lovitură grea. Nu și-ar mai slăbi niciodată pe semenii săi.

Disponibil in:
.

Întrebări

Intrebarea 1 - Citește înapoi:

„Era un patinator excelent și, pentru a practica acest sport, avea la dispoziție o suprafață uriașă, de gheață, care se întindea dincolo de raza vederii.”

Naratorul se referă la:

Intrebarea 2 - Potrivit poveștii, cei doi pinguini au decis să-i dea o lecție lui Dentuço, deoarece:

( ) aveau puțină practică pe patinoar pentru că erau foarte tineri.

( ) credeau că vor reuși să învingă ursul în cursa cu rolele.

( ) erau furioși de împingerea continuă a ursului pe patinoar.

Întrebarea 3 – Ceas:

„Știam că va fi o cursă prostească, ridicolă”.

Cine stia?

( ) ursul cu dinți.

( ) unul dintre pinguini.

( ) naratorul povestirii.

Întrebarea 4 – În segmentul „Unul dintre pinguini a marcat limita pistei și a dat semnalul de start cu un strigăt.”, naratorul dezvăluie acțiunile unuia dintre pinguini:

( ) care se adună.

( ) care alternativ.

( ) acest contrast.

Întrebarea 5 - În pasajul „[…] Dentuço a început să patineze fără să observe că nimeni O urmat.”, cuvântul subliniat:

( ) reia Dentuço.

( ) prezintă Dintat.

( ) caracterizează Toothless.

Întrebarea 6 – In "Nu dar i-ar face din nou la lumină pe semenii săi.”, termenul evidențiat a fost folosit pentru a indica:

( ) loc.

( ) modul.

( ) timp.

Întrebarea 7 – Povestea despre Dentuço are ca scop:

( ) dați câteva știri.

( ) transmite o învățătură.

( ) spune aspectul a ceva.

De Denyse Lage Fonseca
Licențiat în Limbi străine și specialist în învățământ la distanță.

Activitate de înțelegere a textului clasa a V-aactivitate de interpretare text anul VActivitate în limba portugheză anul 5Activitate portugheză anul 5Exercițiu de înțelegere a textului clasa a V-aexercițiu de interpretare a textului anul VExercițiu de limba portugheză anul 5exercițiu de portugheză anul 5interpretarea textului cu feedbackInterpretarea textului cu răspunsuriinterpretarea textului de tipăritInterpretarea textului PDFlectie de interpretare text clasa a V-aÎntrebări de înțelegere a cititului de clasa a V-aÎntrebări de interpretare a textului de clasa a V-aÎntrebări de limba portugheză anul 5întrebări portugheză clasa a V-aSarcina de interpretare a textului clasa a V-a
Ezoicraporteaza acest anunt
Interpretarea textului: o agitație în bucătărie
Interpretarea textului: o agitație în bucătărie
on Jul 22, 2021
Interpretarea textului: pocăință
Interpretarea textului: pocăință
on Jul 22, 2021
Activitate portugheză: Regență verbală
Activitate portugheză: Regență verbală
on Jul 22, 2021
1 AnAnul 5LiteraturileLimba PortughezăHarta Minții CiuperciHarta Mentală ProteineMatematicaMaterna IiMaterieMediu InconjuratorPiața Forței De MuncăMitologie6 AniMatriteCrăciunȘtiriȘtiri EnemNumericCuvinte Cu CParlendasîmpărtășind AfricaGânditoriPlanuri De LecțiiAnul 6PoliticăPortughezăPostări Recente Postări AnterioareArcPrimul Razboi MondialPrincipal
  • 1 An
  • Anul 5
  • Literaturile
  • Limba Portugheză
  • Harta Minții Ciuperci
  • Harta Mentală Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Materie
  • Mediu Inconjurator
  • Piața Forței De Muncă
  • Mitologie
  • 6 Ani
  • Matrite
  • Crăciun
  • Știri
  • Știri Enem
  • Numeric
Privacy
© Copyright Education for all people 2025