Activitate de interpretare a textului adresată elevilor din anul IV sau V, textul folosit în această interpretare este „Cocoșul care a înșelat vulpea”.
Puteți descărca această activitate portugheză într-un PDF gata de tipărit, într-un șablon Word editabil și, de asemenea, în activitatea cu răspuns.
Descărcați această interpretare din:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
UN COAC VECHI DE RUBIU, TRIMITĂ ABORDAREA VULPEI, COSTAT PE UN COPĂ. Vulpea, dezamăgită, i-a murit: „Să fie, iepure, te voi vindeca deja!”… ”. ȘI CU O VOCĂ VIDEOĂ AM SPUS:
- PRIETENI, VIN SA SPUN O STIRE MARE: RĂZBOIUL ÎNTRE ANIMALE S-A SFÂRȘIT. LUPUL ȘI MIELUL, ULSII ȘI PICII, JAGUARUL ȘI CERBUL, VULPUL ȘI GĂINILE, TOȚI CRITICII ACUM MERG SĂ SĂRUTE CA SĂMBĂLELE. DESPRE ACEASTA PERCHE ȘI VENIȚI ȘI PRIMI ÎMBRĂȚINA MEA DE PACE ȘI IUBIRE.
- FOARTE BINE! - EXCLAMAT COACUL. - NU-ȚI IMAGINA CÂTE ASTA ȘTIRI MĂ BUCURĂ! CE FRUMOȘITATE LUMEA VA FI CURĂȚATĂ DE RĂZBOI, CRUDĂ ȘI TREZORURI! Mă duc la volea uriașă, DAR... CÂȚI VIN TREI CÂINI, cred că este bine să-i așteptăm, AȘA CARE SĂ PARTICIPE ȘI LA CONFRATERNIZARE.
Când a auzit vorbind despre câini, Dona RAPOSA nu a vrut să știe despre povești și a încercat să se pună proaspătă, spunând:
- DIN FELICITATE, PRIETENI HUMMY-DUTY, SUNT ÎN FURĂ ȘI NU POT AȘTEPTA PRIETENII CĂINILOR. Rămâneți din nou pentru petrecere, DA? NE VEDEM MAI TARZIU.
ȘI S-A RASCURAT.
ÎMPOTRIVA SMART, SMART ȘI JUMATATE.
LOBATO, MONTEIRO. Fabule.
SAO PAULO. EDITOR BRASILIENSE, 1994.
1) CARE ESTE TITLUL TEXTULUI?
R.:
2) CINE SUNT PERSONAJELE?
R.:
3) CE VREA VOLEA?
R.:
4) CE A FĂRAT COACUL CÂND A VĂZUT VOLESA?
R.:
5) Care a fost povestea inventată de vulpe?
R .:
6) CE A ȘTIT COACUL DACĂ ACESTA Poveste A FOST ADEVĂRATĂ?
R .:
7) Când a auzit despre câini, ce scuză dă vulpea?
R .:
8) EXPLICAȚI CU CUVINTELE DVS. CE ÎNSEAMNĂ MORALA Poveștii:
ÎMPOTRIVA SMART, SMART ȘI JUMATATE.
R .:
9) FAȚI O ILUSTRAȚIE A ISTORIEI.
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.
raportează acest anunț