Activitate de matematică, despre numere multiplicative, destinată elevilor din anul IV sau V de școală elementară. Analiza și citirea muzicii: dublu, triplu, cvadruplu și cvintuplu.
Această activitate matematică este disponibilă pentru descărcare ca șablon Word editabil, gata de tipărire în PDF și, de asemenea, activitatea finalizată.
Descărcați această activitate de la:
ȘCOALA: DATA:
PROF: CLASA:
NUME:
1. Calculați dublu, triplu, cvadruplu și cvintuplul numerelor de mai jos:
a.123
b.232
c.165
d.286
e.418
f.503
2. Completați:
. a zece sunt
B. o duzină sunt
ç. cinci sute sunt
d. o jumătate de duzină sunt
și. o jumătate de sută sunt
f. o sută este
g. o unitate de mii este
H. Trei mii de unități sunt
3. Pedro are o cutie cu cinci bomboane de ciocolată, iar Carlos are de două ori mai mult. Câte bomboane de ciocolată are Carlos mai mult decât Pedro?
a. () 5
b. () 20
c. () 15
d. () 25
4. Daniel are o cutie cu 3 creioane. Julia are dublu și Isabela are triplu. Câte creioane are Julia mai mult decât Daniel?
a. () 3
b. () 8
c. () 10
d. () 12
Și Isabela are câte creioane în total?
a. () 9
b. () 10
c. () 15
d. () 25
5. Imaginați-vă situația:
Marcela are 3 pixuri albastre. Kátia are de două ori mai multe stilouri decât Marcela. Carina are de trei ori mai multe stilouri decât Marcela, dar Bianca are de patru ori mai multe stilouri decât Marcela, iar Barbara are de cinci ori mai multe decât Marcela. În acest fel putem calcula că:
Bifați caseta care se potrivește cu numărul exact de pixuri pe care le are fiecare fată.
a. () Kátia are 6 stilouri, Carina are 9 stilouri, Bianca are 12 stilouri și Barbara are 15 stilouri.
b. () Kátia are 6 stilouri, Carina are 12 stilouri, Bianca are 15 stilouri și Barbara are 25 de stilouri.
c. () Kátia are 9 stilouri, Carina are 12 stilouri, Bianca are 15 stilouri și Barbara are 18 stilouri.
d. () Kátia are 6 stilouri, Carina are 9 stilouri, Bianca are 15 stilouri și Barbara are 25 de stilouri.
6. Citește cântecul:
Dublu, triplu, cvadruplu și cvintuple
2 este dublu 1
Dublul este același lucru de 2x
Dublu 2... 4
Dublu de 3... 6
totul are o dublă
depinde de client
este rândul nostru
Dublu de 4... 8
Acum este prea mult, înainte era prea puțin
Dublu de 1... 2
Dublu de 3... 6
totul are o dublă
depinde de client
Am avut 5 autocolante acum am dublu
are 10
Am de două ori vârsta fratelui meu
are jumătate
înmulțiți cu două
Și vezi cât de mult mai târziu
Dublu de 10... 20
dublul este atât de ușor
Asta e treaba
De 2 ori același lucru
Dublul este rezultatul
Privind în oglindă, asta este:
Sunt aplecat...
Cântec din tabloul „Dedolândia” din programul Castelo Rá-tim-bum. Departamentul Tineret Cultura Cultura
Complet:
A) Conform muzicii putem concluziona că:
Cel al unui număr indică faptul că o anumită sumă a fost înmulțită cu 2.
B) Citiți următorul vers și marcați un (x) în alternativa corectă:
„… Are 10 ani
Am de două ori vârsta fratelui meu... ”
Câți ani are persoana care pretinde că este de două ori mai mare decât fratele de 10 ani?
a. () 15
b. () 20
c. () 23
d. () 12
C). Ce se întâmplă dacă fratele copilului de 10 ani avea triplu vârstă? Câți ani avea acest frate?
a. () 35
b. () 30
c. () 25
d. () 34
D) În muzică există următoarea afirmație „... Dublu de 10... 20… ”, Dar cât este dublul 20?
a. () 35
b. () 40
c. () 45
d. () 42
E) Analizați următorul vers din cântec: „... Am 5 autocolante acum am de două ori... ” Ce este dublul 5?
a. () 15
b. () 25
c. () 20
d. () 10
F) Și care este triplul lui 5?
a. () 15
b. () 25
c. () 20
d. () 10
De Rosiane Fernandes Silva
La răspunsuri sunt în linkul de deasupra antetului.